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[单选题]

()是实现幼儿园课程目标的手段

A.幼儿园课程内容

B.幼儿园课程目标

C.幼儿园课程组织

D.幼儿园课程原则

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第1题
幼儿园课程内部的基本要素有()。

A.课程目标

B.课程内容

C.课程实施

D.课程评价

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第2题
幼儿园课程的基本要素包括以下的()。

A.幼儿园课程纪律

B.幼儿园课程内容

C.幼儿园课程结果

D.幼儿园课程评价

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第3题
以下哪一项不是幼儿园课程的特点()

A.课程目标的全面性

B.课程结构的整体性

C.课程内容的复杂性

D.课程实施的活动性

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第4题
幼儿园课程内容是指依照幼儿园课程目标选定的通过一定的形式表现和组织的基本知识、基本态度、基本行为。()。
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第5题
幼儿园音乐课程目标的主要取向是 () 。

幼儿园音乐课程目标的主要取向是 () 。

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第6题
()就是将幼儿园课程分为若干学科(领域),以学科或领域为单位组织和实施教育的课程

A.幼儿园目标(领域)课程

B.幼儿园学科(领域)课程

C.幼儿园教学(领域)课程

D.幼儿园科学(领域)课程

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第7题
幼儿园课程中的“综合教育”是一种以心理顺序组织幼儿园课程内容的方式。()
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第8题
现在幼儿园课程中,常见的课程内容组织方式是____________和____________两种。

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第9题
幼儿园课程编制是包括幼儿园()、()、教育活动的组织以及课程评价的实施在内的整个过程。

幼儿园课程编制是包括幼儿园()、()、教育活动的组织以及课程评价的实施在内的整个过程。

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第10题
在广义层面上,下列叙述中对幼儿园课程理解不正确的是()。

A.幼儿园课程是活动

B.幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的学习经验的活动

C.幼儿园课程是幼儿教材

D.幼儿园课程是各种活动的总和

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第11题
什么是幼儿园课程

幼儿园课程的特点是什么?

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