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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在临床见习或实习期间培养护生评判性思维的方法是( )

A.实践反思法

B.Taba教学法

C.苏格拉底询问法

D.归纳法

E.假设法

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第1题
关于临床见习和临床实习的区别,以下哪一项叙述是错误的():

A.临床见习安排在讲授专业课期间,临床实习安排在全部课堂教学完成后

B.临床见习的目的是理论与实践相结合,临床实习目的在进行临床综合训练

C.临床见习的时间较为分散,临床实习的时间较为集中

D.临床见习需要带教老师,临床实习不需要带教老师

E.临床见习以观察学习为主,临床实习以参加专业实践为主

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第2题
中国传统文化中,使用较多的方法是:()

A.演绎法

B.归纳法

C.判断法

D.假设法

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第3题
()是中国传统文化中经常使用的方法。

A.假设法

B.判断法

C.归纳法

D.演绎法

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第4题
证明喜马拉雅山曾经是海的证明方法是什么?

A.假设法

B.演绎法

C.归纳法

D.求异法

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第5题
在《护理学基础》教学过程中所进行的临床见习属于()

A.练习法

B.实验法

C.实习作业法

D.参观法

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第6题
在收集信息时,以下不属于实地调查法方法的是()。

A.询问法

B.归纳法

C.观察法

D.实验法

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第7题
《护理学基础》教学过程中所进行的临床见习属于下列哪种教学方法()

A.练习法

B.实验法

C.实习作业法

D.参观法

E.陶冶法

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第8题
教师以写教学日记的方式来促进其反思型能力的发展的方法是()

A.行动研究法

B.个案研究法

C.反思日记法

D.微格教学法

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第9题
简述评判性思维在护理临床实践中的应用。
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