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[多选题]

学校教育制度的制约因素包括()

A.社会政治经济制度

B.教育对象的身心发展特点

C.历史经验的继承与发展

D.社会生产力发展水平

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第1题

古希腊雅典的文法学校严格禁止奴隶入学，这说明学校教育制度受()的制约。

A.社会政治经济制度

B.社会生产力发展水平

C.教育对象的身心发展特点

D.历史经验的继承与发展

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第2题

教育目的的性质受（）决定

A.社会生产力发展水平

B.社会政治经济制度

C.社会文化因素

D.人的身心特点

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第3题

影响学校教育制度的因素有()

A.政治经济制度

B.社会生产力发展水平

C.科学技术发展水平

D.人的身心发展规律

E.本民族文化传统

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第4题

学校教育制度建立的依据是()。（A)社会生产力发展水平（B)社会政治经济制度（C)学生身心发展规律（

学校教育制度建立的依据是()。

(A)社会生产力发展水平

(B)社会政治经济制度

(C)学生身心发展规律

(D)原有学制的影响

(E)世界学制改革的影响

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第5题

学校教育制度的制定受以下哪几个方面要素的影响和制约（）

A.政治制度

B.经济制度

C.文化发展

D.社会生产力发展

E.人的身心发展规律

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第6题

在影响教育的诸多因素中，制约教育事业发展规模与速度的因素是（)。

A.政治经济制度

B.科学技术

C.上层建筑

D.社会生产力

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第7题

影响教育发展规模的因素主要有（)。

A.人口数量

B.生产力科技发展水平

C.社会政治经济制度

D.社会文化

E.法律制度

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第8题

制定教育制度的依据有哪些呢？

A.受制于一定的社会政治制度

B.受制于一定的社会生产力、科学技术等因素

C.受制于学生的身心发展特点

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第9题

制约教育发展的规模与速度的因素有()。A人口数量与增长率B政治因素C生产力发展水平D文化因素

制约教育发展的规模与速度的因素有()。

A人口数量与增长率

B政治因素

C生产力发展水平

D文化因素

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