更多“幼儿园课程评价的主体（)”相关的问题
第1题
幼儿园课程评价的核心变量是()。
幼儿园课程评价的核心变量是（)。
A、幼儿适应性
B、教师适应性
C、幼儿园课程
D、师幼互动
第2题
下列选项中，哪项不是幼儿园课程评价对象（)
点击查看答案
第3题
如果评价的目的是形成性的,那么（)均应是幼儿园课程的评价。
点击查看答案
第4题
（）均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持和合作的过程
A.幼儿园管理人员、教师和家长
B.幼儿园管理人员、教师及幼儿
C.幼儿园管理人员、幼儿及其家长
D.管理人员、教师、幼儿及其家长
点击查看答案
第5题
实施以发展为导向的课程评价是指幼儿园课程评价应有利促进幼儿、教师和（）发展。
点击查看答案
第6题
以下关于幼儿园课程评价的说法,错误的是（）
A.课程评价根本目的在于提高幼儿教育质量
B.幼儿园课程评价是为了鉴别教师的优与劣
C.课程评价是一种对事不对人的评价
D.幼儿园课程评价应以自评为主
点击查看答案
第7题
幼儿园课程评价的客体（)
A.课程方案
B.实施过程
C.课程效果
D.幼儿
E.教师
点击查看答案
第8题
幼儿园教育工作的评价以（）为主
A.管理人员评价
B.家长评价
C.社会评价
D.教师自评
点击查看答案
第10题
幼儿园教育评价工作的参与者包括：（)。
点击查看答案
第11题
幼儿园教育工作的评价以（）为主。A.管理人员评价B.教师自评C.家长评价D.社会评价
幼儿园教育工作的评价以（）为主。
A.管理人员评价
B.教师自评
C.家长评价
D.社会评价
点击查看答案
如果结果不匹配，请 
