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[判断题]

顾客的异议是多种多样的，处理的方法也千差万别，必须保持平静、耐心的态度因时、因地、因人、因事而采取不同的方法。（)

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第1题

随机制宜原则要求管理者要因时、因地、因人、因事采取相同的决策及处理问题的方法。（)

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第2题

同一商品的效用的大小，也会因时、因人、因地而不同。（)

同一商品的效用的大小，也会因时、因人、因地而不同。( )

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第3题

同样商品的效用因人、因地、因时的不同而不同。（)

同样商品的效用因人、因地、因时的不同而不同。( )

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第4题

同样一种商品的效用将因人、因地、因时的不同而不同。（)

同样一种商品的效用将因人、因地、因时的不同而不同。( )

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第5题

领导体制相是不断变动的，会也因人、因时、因地而异。（)

领导体制相是不断变动的，会也因人、因时、因地而异。()

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第6题

处理顾客异议时，我们的态度应为（）

A.耐心、平静

B.硬碰

C.冷眼对待

D.争辩

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第7题

同种商品消费后得到的效用因人、因时、因地的不同而不同。（）

A．错误

B．正确

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第8题

教育口语具有很强的针对性，要求我们在实际工作中要有的放矢，做到因事施言、因人施言、因时施言、因地施言。（)

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第9题

效用的大小,即使是对同一件商品来说,也会因人、因时、因地而异。（)

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第10题

消费者的任意两条无差异曲线或者完全重合，或者没有任何交点。判断同种商品消费后得到的效用因人、因时、因地的不同而不同（)

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第11题

“复杂人假设”提出的因人、因时、因事而异的管理，具有辩证思想。（)

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