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[单选题]
任何教育内容都要经过学习者主观能动作用,才能变成学习者自身()的有机组成部分。
A.生活结构
B.生理结构
C.身心结构
D.心理结构
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A.生活结构
B.生理结构
C.身心结构
D.心理结构
A.教育教学的内容及其结构
B.被教育者上课有无兴趣无所谓
C.教育教学的计划与目标
D.学习者的经验、体验与实际学习的东西
A.封面
B.菜单
C.帮助说明
D.教学内容
皮亚杰关于儿童心理发展结构的论述中()是指学习者调节自己的内部结构以适应特定刺激情境的过程。
A.学习者-评价者-学习者-评价者
B.评价者-学习者-评价者-学习者
C.学习者-评价者-学习者-学习者
D.学习者-学习者-学习者-评价者