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根据对测验结果解释方式不同,可以把面向学习过程评价分为____和____。

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第1题
按照教学评价的对象不同,教学评价可以分为()

A.面向学习过程的评价

B.面向学习内容的评价

C.面向学习效果的评价

D.面向学习资源的评价

E.面向学习者的评价

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第2题
教学评价以____为划分依据,可分为面向学习过程评价与面向学习资源的评价。

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第3题
根据评价标准的不同和解释方法的不同,可以把教学评价分为()。

A.标准参照评价

B.常模参照评价

C.自我评价

D.他人评价

E.总结性评价

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第4题
知识发现过程可粗略地分为______、数据挖掘以及结果的解释和评价等三步。

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第5题
面向学习过程的评价工具或方法包括()。

A.测验

B.学习契约

C.范例展示

D.电子档案袋

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第6题
标准化测验又分为常模参照测验和准则参照测验,这一分类的依据是【】A.结果的解释方式B.测验实施的
标准化测验又分为常模参照测验和准则参照测验,这一分类的依据是【】

A.结果的解释方式

B.测验实施的手段

C.项目的表达形式

D.测验编制的目的

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第7题
根据学习策略适用的范围,可以把学习策略分为___________和___________两种。

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第8题
根据评价在教学过程中的不同作用,可以将评价分为诊断性评价、()、总结性评价。A.形成性评价B.相
根据评价在教学过程中的不同作用,可以将评价分为诊断性评价、()、总结性评价。

A.形成性评价

B.相对性评价

C.绝对性评价

D.过程性评价

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第9题
的评价着重于测量与评价学生的学习情况,通过观察、调查、测验以及学习档案袋等名种评价技术收集学习过程信息进行判断

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