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[单选题]

埃里克森人格发展阶段论中,达到完善阶段的主要矛盾是()。

A.勤奋感对自卑感

B.亲密对孤独

C.创始力感和自我专注

D.完善对绝望

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第1题
埃里克森关于人格发展阶段论中,显示创始力感阶段面临的主要矛盾是()。

A.创始力感和自我专注

B.完善对绝望

C.勤奋感对自卑感

D.亲密对孤独

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第2题
埃里克森人格发展阶段论中,承担社会义务阶段面临的主要矛盾是()。

A.亲密对孤独

B.勤奋感对自卑感

C.完善对绝望

D.创始力感和自我专注

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第3题
埃里克森认为,小学阶段心理社会性发展的主要矛盾是()。A.信任对不信任B.勤奋感对自卑感C.亲密感对

埃里克森认为,小学阶段心理社会性发展的主要矛盾是()。

A.信任对不信任

B.勤奋感对自卑感

C.亲密感对孤独感

D.同一性对角色混乱

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第4题
兰兰学会走路后,就很喜欢尝试自己穿衣、吃饭、捡东西,喜欢探索周围世界。按照埃里克森人格发展阶段理论,兰兰所处的发展阶段是()阶段

A.信任对怀疑

B.自主感对羞怯感

C.主动感对内疚感

D.勤奋感对自卑感

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第5题
在埃里克森看来,学前阶段的儿童人格发展要处理的三对主要矛盾是:信任对不信任,()和主动对内疚。

A.自主对羞怯

B.勤奋对自卑

C.自我同一性和角色混乱

D.亲密对孤独

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第6题
幼儿时期处于埃里克森人格发展阶段论的阶段的()

A.自主对羞怯

B.主动对内疚

C.勤奋对自卑

D.亲密对孤独

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第7题
埃里克森认为,青少年期人格发展的主要任务是获得()。A.勤奋感B.亲密感C.自我完善感D.自我同一

埃里克森认为,青少年期人格发展的主要任务是获得()。

A.勤奋感

B.亲密感

C.自我完善感

D.自我同一感

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第8题
根据埃里克森的人格发展理论,中学生人格发展的主要任务是获得

A.勤奋感

B.自主性

C.自我同一性

D.亲密感

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第9题
根据埃里克森的人格发展阶段理论,幼儿期人格发展的主要任务是获得勤奋感,克服自卑感。()
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