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[单选题]
沉默螺旋理论认为,與论的形成是三方面因素相互作用的结果。这三方面因素是人际传播、大众传播以及人们对()。
A.虚拟环境的认知
B.现实环境的认知
C.意见环境的认知
D.网络环境的认知
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A.虚拟环境的认知
B.现实环境的认知
C.意见环境的认知
D.网络环境的认知
A.“沉默的螺旋”理论涉及舆论的形成
B.“培养”理论涉及人们对现实社会的看法
C.“知识沟”理论涉及信息社会的阶层分化
D.“两级传播”理论涉及社会效果的制约因素
E.“议程设置”理论涉及人们对社会环境的认知
A.舆论的形成是大众传播、人际传播和人们对“意见环境”的认知心理三者相互作用的结果
B.“意见环境”是一个核心概念
C.传媒提示的“意见环境”是现实的客观反映
D.传媒提示的“意见环境”未必是现实的如实反应
()是由斯塔克提出的,他认为评价应从三方面收集有关课程的材料:前提条件、相互作用、结果。
(A)外观评价模式
(B)差距评价模式
(C)目的游离评价模式
(D)目标评价模式