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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在引导幼儿交往时应积极发挥教师和同伴的榜样示范作用,幼儿社会学习的一个重要途径就是()。

A.观察模仿学习

B.自由学习

C.自主学习

D.说服教育

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第1题
示范模仿法是指教师通过自身的规范化语言,为幼儿提供语言学习模仿的榜样,让幼儿始终在良好的
语言环境中自然地模仿学习。()

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第2题
教师在班级管理中利用具体的正面积极形象和成功的行为做示范,来引导和规范幼儿的行为。()是指通过树立榜样并引导幼儿学习榜样以规范幼儿行为,从而达成管理目的的方法

A.规则引导法

B.互动指导法

C.情感沟通法

D.榜样激励法

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第3题
教师在教育过程中树立的()能引发幼儿的即时模仿。

A.同伴榜样

B.成人榜样

C.象征性榜样

D.媒体榜样

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第4题
作为一个幼儿园教师,要全面科学了解幼儿,主要包括:()

A.科学的认识幼儿与幼儿发展

B.在与幼儿交往和教育过程中研究幼儿发展

C.把握幼儿的学习和发展规律

D.学习幼儿的表达

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第5题
榜样就是幼儿通过观察()而学习的“()”

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第6题
语言教育活动是幼儿自发地观察、模仿学习语言的过程。()

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第7题
教师在幼儿学习中的正式角色是指()。

A.幼儿学习动机的激发者

B.幼儿学习资源的指导者

C.幼儿学习过程的组织者

D.幼儿学习效果的评价者

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第8题
在幼儿园中营造一种宽松、自由、友爱的环境有利于幼儿社会行为的习得和表现,这种利用环境对幼儿学习指导的方法被称为()。

A.信心促进法

B.价值澄清法

C.榜样示范法

D.环境陶冶法

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第9题
幼儿记忆力的培养应注意()。

A.明确记忆目的,增强记忆的积极性

B.让幼儿在积极的思维过程和活动中识记材料

C.教幼儿学会运用记忆方法或策略

D.引导幼儿按照遗忘规律进行复习

E.培养幼儿对学习的兴趣和信心

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第10题
教师向幼儿提出“如何帮助小马过河”的问题后,当幼儿大胆说出自己的想法时,教师不做对错的评价,而要激励幼儿再想出更多的方法。这种指导幼儿学习的方法称作()。

A.自由思索法

B.引导观察法

C.触类旁通法

D.问题情境法

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