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[多选题]

“我要梦想,我要创造,我要失败,我也要成功”创业者宣言中这段有力量的文字,体现了创业者哪些精神?()

A.积极进取

B.永不言败

C.勇于拼搏

D.敢于创造

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第1题
以下哪项属于设立企业的内部条件?()

A.开发了能创造价值的产品

B.创业者有强烈的“我要当老板”的愿望

C.设立企业有可能形成竞争优势

D.有足够的启动资金

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第2题
以下哪项不是设立企业的内部条件?()

A.设立企业有可能形成竞争优势

B.有足够的启动资金

C.开发了能创造价值的产品

D.创业者有强烈的“我要当老板”的愿望

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第3题
大学生心理健康日5.25的谐音是()。

A.我爱我

B.我是我

C.我要我

D.我想我

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第4题
创业者应具备的心理素质有()。①独立、自主的心理素质②善于交流、合作的心理素质③敢于承担风险、勇于拼搏的心理素质④克服盲目冲动的心理素质

A.①②④

B.①②③

C.②③④

D.①②③④

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第5题
创业者要敢于()。

A.承担风险

B.冒险

C.挑战

D.从大事做起

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第6题
舞蹈《也许我要飞翔》阐释了一种在物欲满足下人对精神的追求。()

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第7题
阅读《容忍与自由》中的下列文字,回答问题:我在五十年前引用了《王制》第四诛,要“杀”《西游记》、《封神
榜》的作者。那时候我当然没有梦想到十年之后我在北京大学教书时就有一些同样“卫道”的正人君子也想引用《王制》的第三诛,要“杀”我和我的朋友,当年我要“杀”人,后来人要“杀”我;动机是一样的:都是因为动了一点正义的火气,就失掉容忍的度量了。我自己叙述五十年前主张“假于鬼神时日卜筮以疑众,杀”的故事,为的是要说明我年纪越大,越觉得“容忍”比“自由”还更重要。A.指出这两段文字的论点。B.两段文字使用的论证方法是什么?,C.说明这两段文字的写作特点。

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第8题
阅读《容忍与自由》中的两段文字,回答问题:我在五十年前引用了《王制》第四诛,要“杀” ((西游记》 、((
阅读《容忍与自由》中的两段文字,回答问题:

我在五十年前引用了《王制》第四诛,要“杀” ((西游记》 、((封神榜》的作者。 那时候我当然没有梦想到十年之后我在北京大学教书时就有一些同样“卫道”的正人君子也想引用《王制》的第三诛,要“杀”我和我的朋友,当年我要“杀”人,后来人要“杀”我;动机是一样的:都是因为动了一点正义的火气,就失掉容忍的度量了。 我自己叙述五十年前主张“假于鬼神时日卜筮以疑众,杀”的故事,为的是要说明我年纪越大,越觉得“容忍”比“自由”还更重要。

A、作者为什么要说“容忍”比“自由”还更重要”?

B、指出这两段文字使用的论证方法。

C、这两段文字中,作者以身说法,能使读者产生怎样的阅读感受 ?

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第9题
我集团的企业精神是艰苦创业、团结拼搏、追求高效、勇于奉献。()
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第10题
教师发挥教育的主导作用,积极地引导学生,使学生由“要我学”转变为“我要学”,这不是体现教师因材施教的行为。()

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