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[单选题]

在幼儿园评价活动中,评价者和被评价者两者之间是()

A.相互分离的

B.相互统一的

C.相互对立的

D.相互包容的

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更多“在幼儿园评价活动中,评价者和被评价者两者之间是()A、相互分…”相关的问题
第1题
幼儿园教育活动目标取向的评价,()。

A.强调的是教育活动评价的科学性和客观性,教育活动评价类型多采用量化评价和总结性评价

B.强调评价者与具体评价情境的交互作用

C.将教育活动评价看作是评价者与被评价者、教师与幼儿等共同建构意义的过程

D.反对量化的评价方法,主张质性评价

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第2题
课程评价中,教师既是被评价者又是评价者()
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第3题
教师职业道德的评价中的“他人评价”,其评价者主要是个人,指的是()。

A.A.社会

B.B.被评价者

C.C.被评价者以外的第三者

D.D.学生

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第4题
访谈法是通过评价者与被评价者当面问答,来获取信息的一种评价方式。()

访谈法是通过评价者与被评价者当面问答,来获取信息的一种评价方式。()

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第5题
在绩效评价中,评价者和被评价者处在对立关系中,而绩效管理则提倡评价者和被评价者建立绩效合作伙伴关系。()
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第6题
无领导小组讨论由于没有指定谁是领导,因此对被评价者的评价不易受评价者的主观影响,评价者对被评价者的评价结果比较一致。()
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第7题
在医德评价中集评价者和被评价者于一体的是

A.医生

B.患者亲属

C.患者

D.医务人员

E.社会公众

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第8题
医德评价是医德实践活动的一个重要方面。下列医德评价的主客体哪一项是不正确的?()

A.医务人员是特定的医德评价客体

B.医务人员是医德评价的主体

C.医务人员在医德评价中,既是主体,又是客体

D.医务人员是评价者而不是被评价者

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第9题
伦理性原则指评价者在评价活动中必须坚持正当的行为规范,它包括对评价对象的态度、处理和使用评价信息的方式以及正确履行评价者的权利和义务等方面。()
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第10题
()是指由被评价者本人以及与他有密切关系的人,从多方位对评价者进行匿名评价,再由专业人员根据各方的评价结果对比被评价者的自我评价,向被评价者提供反馈信息,以达到鼓励被评价者巩固良好行为、提高能力水平的绩效评价目的的一种考评方法。

A.配对比较法

B.行为锚定法

C.360度考核法

D.关键事件法

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