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[主观题]

一般来说,焦虑程度与学习效率之间呈()关系。

A、U型

B、倒U型

C、直线型

D、无规律型

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第1题
一般来说,焦虑程度与学习效率之间呈()关系。

A.“倒U型”

B.“U型”

C.直线

D.不确定

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第2题
赫布的动机唤醒理论认为,刺激水平与个体的偏好之间呈()关系

A、倒U型

B、倒V型

C、直线型

D、正U型

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第3题
耶基斯—多德森定律表明,学习效率和动机水平之间存在____。

A.线型关系

B.U型关系

C.倒U型关系

D.平行关系

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第4题
叶克斯和多德森的研究发现,动机强度与学习效率之间呈A.U型关系B.倒U型关系C.V型关系D.倒V型关系
叶克斯和多德森的研究发现,动机强度与学习效率之间呈

A.U型关系

B.倒U型关系

C.V型关系

D.倒V型关系

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第5题
根据耶克斯一多德森定律,学习动机水平与学习效率之间呈A.“U”型曲线关系B.倒“U”型曲线关系C.线性
根据耶克斯一多德森定律,学习动机水平与学习效率之间呈

A.“U”型曲线关系

B.倒“U”型曲线关系

C.线性关系

D.对数关系

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第6题
根据耶克斯一多德森定律,学习动机水平与学习效率之间呈() A.“U”型曲线关系 B.倒“U”型曲线关系
根据耶克斯一多德森定律,学习动机水平与学习效率之间呈() A.“U”型曲线关系 B.倒“U”型曲线关系 C.线性关系 D.对数关系

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第7题
剂量与效应(或反应)强度呈非线性关系,即随着剂量的增加,效应(或反应)强度也增高,但最初增高急速,继之变为缓慢,是哪种类型剂量-效应(或反应)曲线()?

A.直线型

B.抛物线型

C.S型

D.U型或倒U型

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第8题
动机强度与学习效率之间的关系是()。A.成正比关系B.成反比关系C.没有关系D.成倒U型曲线关系
动机强度与学习效率之间的关系是()。

A.成正比关系

B.成反比关系

C.没有关系

D.成倒U型曲线关系

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第9题
根据动机理论,学习动机与学习成绩的关系是()

A、倒U型

B、W型

C、倒V型

D、线性关系

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