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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

赫布的动机唤醒理论认为，刺激水平与个体的偏好之间呈（)关系

A、倒U型

B、倒V型

C、直线型

D、正U型

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更多“赫布的动机唤醒理论认为，刺激水平与个体的偏好之间呈（)关系”相关的问题

第1题

一般来说，焦虑程度与学习效率之间呈()关系。

A、U型

B、倒U型

C、直线型

D、无规律型

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第2题

根据动机理论，学习动机与学习成绩的关系是()

A、倒U型

B、W型

C、倒V型

D、线性关系

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第3题

耶基斯—多德森定律表明，学习效率和动机水平之间存在____。

A.线型关系

B.U型关系

C.倒U型关系

D.平行关系

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第4题

叶克斯和多德森的研究发现，动机强度与学习效率之间呈A.U型关系B.倒U型关系C.V型关系D.倒V型关系

叶克斯和多德森的研究发现，动机强度与学习效率之间呈

A.U型关系

B.倒U型关系

C.V型关系

D.倒V型关系

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第5题

根据耶克斯一多德森定律，学习动机水平与学习效率之间呈A．“U”型曲线关系B．倒“U”型曲线关系C．线性

根据耶克斯一多德森定律，学习动机水平与学习效率之间呈

A．“U”型曲线关系

B．倒“U”型曲线关系

C．线性关系

D．对数关系

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第6题

根据耶克斯一多德森定律，学习动机水平与学习效率之间呈() A．“U”型曲线关系 B．倒“U”型曲线关系

根据耶克斯一多德森定律，学习动机水平与学习效率之间呈（） A．“U”型曲线关系 B．倒“U”型曲线关系 C．线性关系 D．对数关系

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第7题

多维焦虑理论认为，积极的成功期望可以带来自信心的增强，可以提高运动表现水平，两者呈______关系。

A.倒U型

B.线性

C.波浪形

D.U型

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第8题

学习效率和动机水平之间存在倒U型关系。（)

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第9题

置信区间与显著性水平之间呈（)关系。

A.反比

B.正比

C.平方

D.倒U型

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