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[主观题]

《虞美人·听雨》一词中,作者借“少年听雨歌楼上”“壮年听雨客舟中”“而今听雨()”三个场景,道尽时光苍凉,说尽人间沧桑。

A.陋室里

B.僧庐下

C.旷野里

D.深山中

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更多“《虞美人·听雨》一词中,作者借“少年听雨歌楼上”“壮年听雨客…”相关的问题
第1题
试从文学的形象性和审美性角度赏析蒋捷《虞美人·听雨》(少年听雨歌楼上。红烛昏罗帐。壮年听雨客舟
试从文学的形象性和审美性角度赏析蒋捷《虞美人·听雨》(少年听雨歌楼上。红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中。江阔云低,断雁叫西风。而今听雨僧庐下。鬓已星星也。悲欢离合总无情。一任阶前,点滴到天明。)。

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第2题
“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低断雁叫西风。而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。”南宋蒋捷的这首《虞美人》,描述了作者在不同年龄、不同地点、听雨时的不同心情。以下解读正确的是()。

A.意识活动具有能动性,人的心情总是因环境的改变而改变

B.人生在其不同阶段面对的矛盾具有不同特点

C.人生经历等主体因素会影响听雨时的心情

D.人生难免有挫折,事物发展道路总是曲折的

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第3题
文中“一打少年听雨,红烛昏沉。再打中年听雨,客舟中江阔云低。三打白头听雨的僧庐下”为哪首宋词的意境:

A.蒋捷《虞美人.听雨》

B.史达祖《寿楼春.寻春服感念》

C.苏轼《定风波.莫听穿林打叶声》

D.柳永《雨霖铃.寒蝉凄切》

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第4题
拙政园中的景点“留听阁”是借用了雨打()进行造景。

A . 荷花

B . 芭蕉

C . 春羽

D . 龟背竹

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第5题
曹雪芹“于 轩中批阅十载,增删五次”而成《红楼梦》。2

A.听雨

B.惜阴

C.坐忘

D.悼红

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第6题
《鹧鸪天》中“空床卧听南窗雨,谁复挑灯夜补衣”的抒情手法是() A.借景物抒情B.借比喻抒
《鹧鸪天》中“空床卧听南窗雨,谁复挑灯夜补衣”的抒情手法是()

A.借景物抒情

B.借比喻抒情

C.借举止抒情

D.借象征抒情

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第7题
《鹧鸪天》(重过阊门万事非)中,“空床卧听南窗雨,谁复挑灯夜补衣”所用抒情方式是A.借举止抒情B.借叙
《鹧鸪天》(重过阊门万事非)中,“空床卧听南窗雨,谁复挑灯夜补衣”所用抒情方式是

A.借举止抒情

B.借叙事抒情

C.借比喻抒情

D.借典故抒情

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第8题
对下列古诗中加线部分的赏析,不正确的一项是:A.众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。
对下列古诗中加线部分的赏析,不正确的一项是:

A.众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。 一一运用了拟人手法,表达了诗人爱山的深厚情感。

B.试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。 ——既是比喻又是排比,以景物喻愁思,烘托出闲愁之多。

C.螟虫喧暮色,默思坐西林。听雨寒更尽,开门落叶多。 ——运用对比手法,以彻夜听雨反衬叶落之多。

D.笔落惊风雨,诗成泣鬼神。 ——运用夸张手法,赞美诗人诗才出众。

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