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[主观题]

培养思维创新习惯的方法需要从()方面来扩展视角。A 待定—否定—肯定B 肯定—待定—否定C 肯定—否定

培养思维创新习惯的方法需要从()方面来扩展视角。

A 待定—否定—肯定

B 肯定—待定—否定

C 肯定—否定—待定

D 否定—待定—肯定

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第1题
主要从哪几个方面来培养新进人员?
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第2题
创新性思维能力的培养包括了()。

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领导者在思维创新过程中有效地发挥主体作用需要从哪些方面努力?
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第4题
培养发散思维主要从以下哪几个方面入手()。

A.训练思维的流畅性

B.训练思维的变通性

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第5题
每做一件事都能想到会有更好的方法,这有利于培养创新的习惯。()

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人的创新思维不是一种固守习惯的思维,而是()的,从多个方面、多个侧面、多个层次去思考问题,一

人的创新思维不是一种固守习惯的思维,而是()的,从多个方面、多个侧面、多个层次去思考问题,一条路走不通,就换另一条路走。

A.任意变化

B.一成不变

C.随机应变

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第7题
创新性思维可以从哪几个方面培养?()

A.批判性思维

B.求异性思维

C.模糊性思维

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第8题
关于培养思维创新习惯的视角关系描述错误的是()。A 肯定—否定—待定B 往日—今日—末日C 自我—非我

关于培养思维创新习惯的视角关系描述错误的是()。

A 肯定—否定—待定

B 往日—今日—末日

C 自我—非我—大我

D 求同—求异—求合

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第9题
培养创新素质的方法有:()

A.优化知识结构

B.培养想象力

C.培养发散思维

D.不断实践创新

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第10题
训练创新思维素质的途径与方法包括()。

A.打破思维定势

B.培养创新思维

C.切中要害,条理清晰

D.深入实践

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