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[主观题]

小班和中班儿童只在成人面前才感到羞愧，大班儿童在同伴面前也会感到羞愧。（)

小班和中班儿童只在成人面前才感到羞愧，大班儿童在同伴面前也会感到羞愧。()

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第1题

()儿童在同伴面前会感到羞愧，表明集体舆论开始发挥作用.

A.小班

B.中班

C.大班

D.小学一年级

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第2题

处于游戏高峰期的是（)。

A.中班儿童

B.0-3岁儿童

C.大班儿童

D.小班儿童

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第3题

主动与人交往，会使用礼貌用语，能与同伴合作，会谦让，能感受同伴的喜与忧是哪个年龄阶段的教育

目标。()

A、小班

B、中班

C、大班

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第4题

在角色游戏过程中，（)经常出现与同伴发生纠纷现象。

A.中班幼儿

B.大班幼儿

C.小班幼儿

D.托班幼儿

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第5题

抽象能力明显萌发的年龄段是（）。

A.3岁前儿童

B.小班幼儿

C.中班幼儿

D.大班幼儿

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第6题

引导儿童解决游戏中的矛盾和冲突，学会与同伴交往的方法，逐渐掌握社会规则和交往技能，学会独立解决问题。这种角色游戏指导方法适合于（)

A.小班

B.0-3岁幼儿

C.大班

D.中班

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第7题

儿童思维正处于直觉行动思维到具体形象思维过渡阶段的是（)。

A.中班

B.0-3岁

C.小班

D.大班

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第8题

小班幼儿打针感到疼时，便大声哭喊；而到了大班打针时虽然感到疼，但由于认识到要学习解放军叔叔的勇敢精神，能够含着眼泪表现出笑容。这说明了学前儿童情绪发展的一种趋势是情绪的()。

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第9题

中班儿童在建构活动时，不再像小班儿童那样在搭建之后才能给作品命名，他们会在搭建之前先想好自己要建构物体的名称与造型。这说明中班儿童（)。

A.具体形象思维占主导地位

B.交往能力得到提升

C.有意性行为开始发展

D.喜欢活泼好动反馈

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