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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

主动与人交往，会使用礼貌用语，能与同伴合作，会谦让，能感受同伴的喜与忧是哪个年龄阶段的教育

目标。()

A、小班

B、中班

C、大班

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第1题

()儿童在同伴面前会感到羞愧，表明集体舆论开始发挥作用.

A.小班

B.中班

C.大班

D.小学一年级

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第2题

小班和中班儿童只在成人面前才感到羞愧，大班儿童在同伴面前也会感到羞愧。()

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第3题

能边念儿歌或边听音乐做模仿或简单的徒手操是哪个年龄阶段的体育活动的目标。()A、小班B、中班C

能边念儿歌或边听音乐做模仿或简单的徒手操是哪个年龄阶段的体育活动的目标。（）

A、小班

B、中班

C、大班

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第4题

能较熟练地听信号集合、分散、排成4路纵队（包括切断分队)是哪个年龄阶段的体育活动的目标。()A、小

能较熟练地听信号集合、分散、排成4路纵队(包括切断分队)是哪个年龄阶段的体育活动的目标。()

A、小班

B、中班

C、大班

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第5题

精力充沛地坚持参加各种体育锻炼，动作协调、灵活，体验创造性地进行体育活动的乐趣是哪个年龄

阶段的教育目标()

A、小班

B、中班

C、大班

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第6题

形成基本的生活自理能力，学会使用筷子，独立有次序地穿脱、整理衣物、鞋袜和床铺是哪个年龄阶

段的教育目标。()

A、小班

B、中班

C、大班

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第7题

“ 会使用筷子，进一步养成独立进餐的习惯”是属于幼儿园健康教育的年龄目标中的()目标。

A.大班

B.中班

C.小班

D.学前班

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第8题

能钻爬过低矮障碍物;能在攀登架上爬上爬下，或从网的一侧爬越至另一侧是哪个年龄阶段的体育活

动的目标()。

A、小班

B、中班

C、大班

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第9题

会区别左右，会使用辅助材料装饰建造物体，会合作建造物体，这种结构游戏的要求是针对（）

A.小班

B.中班

C.大班

D.学前班

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