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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

德国数学家（)在1983年华沙国际数学大会、数学教育会议上首次提出“大众数学”

A.卡斯泰勒

B.达麦劳

C.豪森

D.贝利

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第1题

大众数学是由（)首次提出的

A.得国数学家克来茵

B.英国数学家贝利

C.得国数学家达麦劳

D.法国数学家卡斯泰勒

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第2题

1900年的第二届ICM(国际数学家大会)，数学家_________做了著名的演讲《数学问题》，向国际数学界提出了23个数学问题，成为世界数学史的重要里程碑，为国际数学家大会的历史谱写了辉煌的一页。

A.克莱因

B.希尔伯特

C.庞加莱

D.康托尔

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第3题

著名数学家哈代曾说：激励数学家做研究的主要动力是智力上的好奇心，是谜团吸引力。以下观点与哈代的话最吻合的是()。

A.数学即生活

B.数学即“做”数学

C.数学即文化

D.数学即游戏

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第4题

提出“数学是模式的科学”的数学家是（）。

A.荷兰数学家弗赖登塔尔

B.美国数学家斯蒂恩

C.德国数学家F•克莱因

D.法国数学家庞加莱

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第5题

被称为“数学之王”的数学家是（)。

被称为“数学之王”的数学家是()。

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第6题

在1900年巴黎国际数学家大会上提出了23个著名的数学问题的数学家是（）.

A.希尔伯特

B.庞加莱

C.罗素

D.F·克莱因

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第7题

“大众数学”包含以下三层涵义：

A.人人学有价值的数学

B.人人掌握数学

C.人人了解数学

D.人人学习简单的数学

E.不同的人学习不同的数学

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第8题

高中阶段数学教育是精英教育，不是大众教育。（)

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第9题

“数学文化”这个近年来使用频率越来越高的词,但对许多人（）来说,“数学文化”一词仍然是比较陌生的。下列选项中错误理解“数学文化”的是？

A.数学是人类抽象思维的产物

B.数学家构成了一个特殊的群体—— 数学共同体

C.“数学文化”是整个人类文化的一个子系统

D.数学内容丰富多彩

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第10题

下列不属于学前儿童数学教育活动的是（)。

A.集体型的数学教育活动

B.集体、小组结合型的数学教育活动

C.小组、个人结合型的数学教育活动

D.个人自主学习型的数学教育活动

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第11题

（)年，中文教育、数学教育专业首次面向全省招生。

A.1946

B.1952

C.1956

D.1958

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