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[单选题]
在条件作用中,影响刺激-反应联结强度,或增加条件反应出现频率的一切程序,这是()。
A.奖励
B.惩罚
C.强化
D.矫正
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A.奖励
B.惩罚
C.强化
D.矫正
A.一切学习都是通过条件作用建立的
B.学习是在刺激与反应之间建立联结
C.强化在学习中起着重要作用
D.认知结构是学习的基础
E.习惯化是反复练习与强化的结果
A.由条件刺激与无条件刺激的联结而导致的条件反应幅度的暂时增大现象
B.不是由条件刺激与无条件刺激的联结而导致的条件反应幅度的暂时增大现象
C.不是由条件刺激与无条件刺激的联结而导致的条件反应幅度的长期增大现象
D.由条件刺激与无条件刺激的联结而导致的条件反应幅度的长期增大现象
A.行为主义
B.认知主义
C.人本主义
D.建构主义
A.遵循“刺激-反应”模式。
B.遵循“反应-刺激”模式。
C.强化是是增加操作反应出现概率的基本手段。
D.惩罚是是增加操作反应出现概率的基本手段。
E.操作性条件反射理论仅能用于解释心理行为的活动。