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[单选题]

“以教为主的教学设计”模式是基于_____________的教学设计模式,强调以教师为中心。

A.情境认知

B.认知主义

C.建构主义

D.人本主义

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第1题
以学为主的教学设计的理论基础主要是___________的学习理论。

A.行为主义

B.认知主义

C.建构主义

D.人本主义

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第2题
一种以学生为中心、以情感为基调、教师是促进者、学生自我发起的学习与教学模式是()

A.建构主义教学

B.非指导性教学

C.行为主义教学

D.认知教学

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第3题
程序教学模式是()在教学理论上的运用。A.认知主义B.人本主义C.行为主义D.建构主义
程序教学模式是()在教学理论上的运用。

A.认知主义

B.人本主义

C.行为主义

D.建构主义

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第4题
情境性学习是()学习理论在教学中的应用。

A.行为主义

B.认知主义

C.建构主义

D.人本主义

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第5题
建构主义学习理论强调学习过程中学习者的主动性,因此人们将建构主义教学设计看作是以“学”为中心的教学设计。建构主义教学设计主要研究的是“学”,强调学习过程的最终目标是()

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第6题
程序教学法,直接教学法和支架式教学法分别是()学习理论的教学应用。

A.行为主义、建构主义、认知主义

B.建构主义、行为主义、认知主义

C.认知主义、行为主义、建构主义

D.行为主义、认知主义、建构主义

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第7题
()教学克服了伦理、时间、地域和病种的限制

A.以案例为基础的教学模式

B.以问题为基础教学模式

C.情境模拟实践

D.体验式

E.人本主义

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第8题
()理论提倡在教师的帮助指导下,以学习者为中心的学习,重视环境的创设。该理论认为学生是知识意义的主动建构者。

A.人本主义

B. 建构主义

C. 认知主义

D. 行为主义

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第9题
慕课强调的教学模式是?()

A.以教师为中心的教与学

B.以学生为中心的教与学

C.以教材为中心的教与学

D.以课程为中心的教与学

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