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[单选题]

GB/T19580《卓越绩效评价准则》是用于对组织管理成熟度评价的标准,其中对其过程类条款的评价要素及递进关系是()。

A.展开-方法-学习-整合

B.学习-展开-方法-整合

C.方法-展开-学习-整合

D.整合-方法-展开-学习

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第1题
卓越绩效评价准则对“过程”的评价,应按()四个要素评价组织的过程成熟程度。A.方法—展开—学习—整合B
卓越绩效评价准则对“过程”的评价,应按()四个要素评价组织的过程成熟程度。

A.方法—展开—学习—整合

B.方法—学习—展开—整合

C.方法—展开—整合—学习

D.整合—展开—学习—方法

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第2题
GB/Z19579《卓越绩效评价准则实施指南》中,用“方法-展开-学习-()”来评价组织过程的成熟度。

A水平

B趋势

C对比

D整合

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第3题
GB/T19580《卓越绩效评价准则》是用于对组织管理成熟度评价的标准,其中对其结果类条款的评价要素及递进关系是()。

A.水平-趋势-对比-整合

B.趋势-对比-水平-整合

C.对比-趋势-水平-整合

D.整合-水平-趋势-对比

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第4题
QC小组活动通常采用“四个阶段,八个步骤”的程序,其中“四个阶段”是指()。

A.SWOT(优势-劣势-机会-威胁)

B.LeTCI(水平-趋势-对比-整合)

C.ADLI(方法-展开-学习-整合)

D.PDCA(策划-实施-检查—处置)

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第5题
GB/T19580-2012《卓越绩效评价准则》实际上是对组织管理成熟度的评价,通常把管理成熟程度分成四个阶段,下图描述的是()阶段。

A.问题反应

B.早期系统方法

C.一致的方法

D.整合的方法

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第6题
QC小组活动基本程序通常包含四个阶段,这“四个阶段”是指()。

A ADLI (方法-展开-学习-整合)四个阶段

B LeTCI(水平-趋势-对比-整合)四个阶段

C SDCA(标准化-实施-检查-处置)四个阶段

D PDCA(策划-实施-检查—处置)四个阶段

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第7题
QC小组活动程序通常包含四个阶段,这“四个阶段”是指()。

A.SWOT(优势-劣势-机会-挑战)四个阶段

B. DMAI(定义-测量-分析-改进)四个阶段

C. ADLI(方法-展开-学习-整合)四个阶段

D. PDCA(策划-实施-检查—处置)四个阶段

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第8题
超学科内容整合要求构建学科与()的整合,让学习更有实效与意义。

A.课程标准

B.教学内容

C.学生生活实践

D.教学评价

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第9题
实施培训战略的要点不包括()。

A.和组织战略的联结和整合

B.培训战略的实施是间断性学习过程

C.整合组织中各种资源

D.培训战略管理是一个系统工程

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