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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

小恒在一次测试中发现自己的自我认知能力不足，他希望能增强自我认知能力，但是()做法对他增强自我认知能力没有帮助。

A.通过观察反思自己的行为

B.通过表扬反思自己的行为

C.通过阅读反思自己的行为

D.通过讨论反思自己的行为

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更多“小恒在一次测试中发现自己的自我认知能力不足，他希望能增强自我…”相关的问题

第1题

小何想提高自己的自我认知能力，以下方法中对他提高自我认知能力最没有帮助的是()

A.通过观察反思自己的行为

B.通过阅读反思自己的行为

C.只进行大量细致的观察

D.通过讨论反思自己的行为

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第2题

小章决定提高自己的自我认知能力，()方法对他提高自我认知能力没有帮助。

A.通过讨论反思自己的行为

B.大量阅读，不必深入思考

C.通过实践活动反思自己的行为

D.通过观察反思自己的行为

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第3题

小于为了增强自我认知能力，每晚都要回顾自己当天的行为，并总结经验教训。小于采用的是()的方式。

A.自我学习

B.获得他人反馈

C.勤于实践

D.自我反思

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第4题

要增强自我认知的能力，就必须具有反思的能力。()

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第5题

心理教育课教学过程的"反思”环节的操作要领是（)。

A.教师审视自己，为学生“现身说法”

B.教师进行自我审视，反思教学的问题和不足

C.师生一起进行自我审视，老师带头反思自己，为学生反思树立榜样

D.教师引导学生进行自我审视，反思学生自己在心理、行为方面的问题、差距和不足

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第6题

关于增强自我认知能力的两种方式，说法不正确的是()。（A)反思帮助自我总结经验或教训（B)反思仅仅

关于增强自我认知能力的两种方式，说法不正确的是（）。

(A)反思帮助自我总结经验或教训

(B)反思仅仅是简单地思考问题

(C)反馈是一种经验学习

(D)对于消极的反馈，也要采取积极的态度

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第7题

对自己的创业能力评估，除了借助测评软件还有（)。

A.自我认知

B.自我感觉

C.家人的评价

D.360度自我认知

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第8题

武老师将自己的教学活动用摄像机拍下来与其他老师一起观看。在观看结束后,每个观摩的教师都会写教学反思,并结合自己的教学实践去分析,促使大家各自思考,然后共同研讨,进行团队反思,提出解决问题的思路。这种反思属于（）

A.自我反思

B.纵向反思

C.集体反思

D.理论反思

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第9题

一个人自己与自己进行信息、知识、思想和情感等方面的交流,称为()。

A.自我反思

B.自我沟通

C.管理沟通

D.人际沟通

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