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[单选题]

青春期自我认识的兴趣,首先表现在()

A.关注异性

B.关注国家大事

C.关注人际关系

D.关注自己身体形象

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第1题
青春期情绪变化的特点有()

A.烦恼减少

B.孤独感、压抑感增强

C.可以自控情绪波动

D.关注异性

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第2题
刚进入教学领域的新教师一般首先经历的教师成长阶段是()

A.关注情境阶段

B.关注生存阶段

C.关注学生阶段

D.关注发展阶段

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第3题
心理学认为,人有以下的本性,除了()。

A.人都对异性有兴趣

B.人渴望被关注

C.人对自己感兴趣

D.人在交往中遵循交换原理

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第4题
每天应该以怎样的观点经营人生()

A.关注他人欣赏自己

B.肯定自己欣赏他人

C.关注自己关注他人

D.认知自己欣赏他人

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第5题
活动课程的优点表现为()。

A.逻辑性

B.简约性

C.系统性

D.关注儿童的兴趣和需要

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第6题
“专业态度较为稳定,从心理上接纳了教学工作,决心为此做出自己的贡献。”这属于教师专业发展的____阶段。

A.虚拟关注

B.生存关注

C.任务关注

D.自我更新关注

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第7题
创业要结合自己的兴趣点,并关注行业的趋势和未来。()

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第8题
人际沟通模式的完善,哪种人际沟通模式关键是不要急着取悦他人,而是首先关注自己,关注自己的感受,倾听自己内在的声音,拿出勇气说出自己的真实感受()。

A.讨好型

B.指责型

C.超理智型

D.打岔型

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第9题
某教师在课堂教学中,关注的是课堂气氛以及学生的整体状况,并据此安排自己的教学。按福勒和布朗所划分的教师成长阶段,该教师所处的成长阶段是()

A.关注生存

B.关注学生

C.关注情境

D.关注结果

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第10题
奇迹思维更多的是关注未来,那么例外思维更多的是()。

A.关注过去

B.关注当下

C.关注计划

D.关注问题

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