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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

重视学校中人际关系、校风、班风及校园环境等因素影响的课程是（)。

A.学科课程

B.活动课程

C.潜在课程

D.综合课程

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第1题

某校大力美化了校园环境，注重校园文化建设，确定了校风校训、班风班训等。这种现象说明该校重视（)

A.显性课程

B.隐性课程

C.学科课程

D.经验课程

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第2题

班风学风，人际关系属于（）

A.学科课程

B.显课程

C.潜课程

D.整合课程

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第3题

校风、教风和学风是学校文化的重要构成部分。就课程类型而言，它们属于____

A.学科课程

B.活动课程

C.显性课程

D.隐性课程

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第4题

我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于( )。

A.活动课程

B.潜在课程

C.综合课程

D.学科课程

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第5题

追溯课程的发展过程，受到普遍重视的4种类型的课程是（)。

A.学科课程

B.活动课程

C.综合课程

D.核心课程

E.行为课程

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第6题

将地理、历史、政治合并为社会科学，其课程类型是（）

A.学科课程

B.综合课程

C.潜在课程

D.活动课程

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第7题

下列哪组是依据课程的组织核心划分的？()

A.国家课程、地方课程、学校课程

B.学科课程、活动课程、综合课程

C.必修课程、选修课程

D.显性课程、隐性课程

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第8题

目前我国学校开设的语文数学英语课程属于（）

A.活动课程

B.综合课程

C.学科课程

D.融合课程

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第9题

下列哪组是依据课程的组织核心划分的？()

A.国家课程、地方课程、学校课程

B.学科课程、活动课程、综合课程

C.必修课程、选修课程

D.显性课程、隐性课程

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