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[判断题]

高校教师职务设置中,根据二级学科学科点的现状、发展趋势,配置不同数量的高、中、初各级岗位的方法不叫分层法。（)

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第1题

在高校教师职务设置中,根据二级学科学科点的现状、发展趋势,配置不同数量的高、中、初各级岗位的方法称为学科法。（)

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第2题

在高校教师职务设置中,根据二级学科学科点的现状、发展趋势,配置不同数量的高、中、初各级岗位的方法不是结构法。（)

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第3题

在高校教师职务设置中,根据二级学科学科点的现状、发展趋势,配置不同数量的高、中、初各级岗位的方法称为任务法。（)

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第4题

在高校教师职务设置中,根据二级学科学科点的现状、_______、配置不同数量的高、中、初各级岗位的方法称为学科法。

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第5题

从学科自身的角度看，一个学科能否在高校得到专门设置和发展，取决于高校是否有该学科的带头人。（)

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第6题

根据酒店业的现状与发展趋势，酒店客房部的组织机构及岗位设置应尽量扩大和增加，以纵深化和大型化为发展方向。

A．错误

B．正确

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第7题

文艺心理学、历史语言学等学科属于人文社会科学学科体系中的()A．一级学科B．二级学科C．三级学

文艺心理学、历史语言学等学科属于人文社会科学学科体系中的()

A．一级学科

B．二级学科

C．三级学科

D．交叉学科

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第8题

简述食品化学学科的发展趋势。

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第9题

一门学科应用数量统计方法的程度，取决于人们对这门学科的研究对象的认识水平。（)

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