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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

流畅表达能力通过以下哪些训练提升？

A.朗诵优美的文章

B.大声复述一篇文章

C.在很多人面前讲故事

D.快速复述一个事情的经过

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更多“流畅表达能力通过以下哪些训练提升？A、朗诵优美的文章B、大声…”相关的问题

第1题

文学批评文章写作应该如何“复述”才好？

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第2题

传导性失语的特点（)。

A.言语不流畅、理解好、复述差

B.言语不流畅、理解差、复述差

C.言语流畅但迂回、理解好、复述好

D.言语流畅、理解差、复述差

E.言语流畅、理解好、复述差

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第3题

命名性失语的特点：（)。

A.言语不流畅、理解好、复述差

B.言语不流畅、理解差、复述差

C.言语流畅但迂回、理解好、复述好

D.言语流畅、理解差、复述差

E.言语流畅、理解好、复述差

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第4题

运动性失语的特点是：（)。

A.言语不流畅、理解好、复述差

B.言语不流畅、理解差、复述差

C.言语流畅但迂回、理解好、复述好

D.言语流畅、理解差、复述差

E.言语流畅、理解好、复述差

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第5题

学生在学习一篇议论文时，边读边勾画出文章的论点论据的逻辑关系图以辅助理解，这种学习方法属于()。

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.做笔记策略

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第6题

在说话训练中，融说话、朗诵和宣传鼓动为一炉的综合性较强的训练方式是()

A.采访

B..复述

C..辩论

D..演讲

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第7题

苏轼的()和()两篇文章，骈散并用，情景兼备，堪称优美的散文诗。

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第8题

再现文学作品的方式不包括()

A.复述

B.朗诵

C.表演

D.想象

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第9题

批评家在批评文章中正面提出和展开自己对作品的看法一般有两条途径，即（）

A.复述

B.描述

C.比喻

D.论证

E.隐喻

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