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[单选题]

普通高中特色多样化发展计划,即,推进普通高中改善办学条件,基本实现普通高中学校建设达标,全区示范性普通高中及星级特色普通高中总量达到()所。

A.100

B.300

C.200

D.250

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第1题
要鼓励普通高中多样化有特色发展,避免普通高中只追求升学率或片面追求升学率。()
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第2题
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》指出,在普通高中深入推出课程改革,积极开展研究生学习、社区服务和社会实践,建立科学的教育质量评价体系,建立学生发展指导制度。采取这些措施的主要目的是()。

A.普通高中教育多样化

B.普通高中教育特色化

C.全面普及普通高中教育

D.全面提高普通高中学生综合素质

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第3题
()我国致力于促进普通高中发展的多样化和特色化,一方面是为了满足社会对人才的多元化需求,另一方面是为了适应高中学生发展的

A.顺序性

B.阶段性

C.差异性

D.不平衡性

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第4题
普通高中学业水平选择性考试范围是什么()

A.普通高中各学科教材中的所有内容

B.普通高中各学科国家课程标准规定的必修内容

C.普通高中各学科国家课程标准规定的必修和选择性必修内容

D.普通高中各学科国家课程标准规定的选择性必修内容

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第5题
普通高中教育发展面临的主要问题()。

A.普通高中发展不平衡

B.普通高中同质化现象严重

C.乡村普通高中教育资源短缺

D.“一中”现象拉大区域内学校差距

E.大班额问题严重

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第6题
普通高中学业水平合格性考试范围是什么()

A.普通高中各学科教材中的所有内容

B.普通高中各学科国家课程标准规定的必修内容

C.普通高中各学科国家课程标准规定的必修和选择性必修内容

D.普通高中各学科国家课程标准规定的选择性必修内容

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第7题
《指导意见》是国家出台的第一个关于推进普通高中教育改革的重要纲领性文件。()
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第8题
加大教育设施投入,优化教育资源布局,扩大普惠性托育服务供给,加快构建高质量的学前教育公共服务体系,争创(),推进普通高中多样化、特色化发展,保障特殊群体平等受教育权利,促进职业教育高标准精品化发展。

A.国家级义务教育优质均衡推动区

B.国家级义务教育优质发展区

C.国家级义务教育均衡发展区

D.国家级义务教育优质均衡发展区

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第9题

电焊工特殊工种工作人员理应具有普通高中或等同于普通高中之上学历。()

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第10题
普通高中教育的基本性质一般可概括为三个方面,即基础性、大众性、终身性。()
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第11题
随着我国高中教育大众化、普及化,普通高中的性质发生改变,在教育任务上普通高中要兼顾基础教育和A

随着我国高中教育大众化、普及化,普通高中的性质发生改变,在教育任务上普通高中要兼顾基础教育和

A.职业教育

B.普通教育

C.预备教育

D.就业教育

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