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[判断题]

一般来说,教师不太愿意采用形成性目标。()

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第1题
实施形成性评价时,教师面临着巨大的挑战。()
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第2题
下面哪些是有关形成性评价的描述()

A.形成性评价是持续进行的评价

B.形成性评价由教师和学生来共同完成

C.形成性评价贯穿于整个课堂活动中

D.形成性评价的目标是评定分数

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第3题
在探究式学习中,探究结果应该以()评价为主。

A.结果

B.目标

C.教师

D.形成性

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第4题
()是美国课程学者艾斯纳提出的一种目标取向。A、生成性目标B、形成性目标C、表现性目标

()是美国课程学者艾斯纳提出的一种目标取向。

A、生成性目标

B、形成性目标

C、表现性目标

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第5题
《国际经济法》课程考核采用形成性考核+四次作业考核+终结性考核相结合的方式。()
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第6题
形成性评价不是教学评价的重点。()
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第7题
教师的口头反馈是一种形成性评价方式,可以让学生知道他们在哪些方面做得好,并帮助他们在必要的领域进一步改善。()
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第8题
形成性评价的内涵不包括()。

A.教师与学生分享并理解学习目标和成功标准

B.通过教师评价、学生自评、互评,对学习情况进行持续性的监控

C.教学反馈与及时调整,以满足学习者的需求

D.形成性评价是一个静态的,互动的过程

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第9题
形成性的评价是一种过程性的评价。()
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第10题
形成性训练是为了帮助学生消化巩固旧知识。()
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第11题
生成性目标最为关注的是教育过程。()
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