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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

根据评价参照的标准，可以将教育评价分为________。

A.绝对评价

B.相对评价

C.个体内差异评价

D.个体内统一评价

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第1题

根据评价的标准不同，可以把教学评价分为（）

A.标准参照评价

B.常模参照评价

C.自我评价

D.他人评价

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第2题

从分数解释参照标准，可以把教学评价分为目标参照评价和()。

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第3题

根据参照的标准可以分为（）、绝对评价和个体内差异评价

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第4题

根据参照标准，可以分为（）

A．相对评价

B．绝对评价

C．个体差异内评价

D．实证化评价

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第5题

从教学评价的严谨程度看，可将教育评价分为（）

A.正式评价和非正式评价

B.配置性评价与诊断性评价

C.形成性评价和总结性评价

D.常模参照评价和标准参照评价

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第6题

根据参照标准不同，可将评价划分为（)。

A.诊断性评价

B.相对评价

C.绝对评价

D.个体内差异评价

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第7题

根据评价标准的形态可以将学前教育评价标准分为（)。

A.分段式标准

B.定性标准

C.定量标准

D.评语式标准

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第8题

美国教育心理学家（)根据评价在教学中的作用，将教学评价分为诊断性评价、形成性评价与总结性评

美国教育心理学家()根据评价在教学中的作用，将教学评价分为诊断性评价、形成性评价与总结性评价。

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第9题

按照评价的参照标准或评价反馈策略的不同，可以把地理课程评价分为()

A.量化评价

B.绝对评价

C.相对评价

D.个体内差异评价

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第10题

目标参照评价是将评价对象与评价对象总体外的某一客观标准进行比较。（)

目标参照评价是将评价对象与评价对象总体外的某一客观标准进行比较。()

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第11题

评价时以学生所在班级的平均成绩为参照标准，根据学生在班级中的位置来确定评价结果。这种评价属于（）

A.标准参照评价

B.常模参照评价

C.形成性评价

D.诊断性评价

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