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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列说法错误的是哪一项?()

A.大家要分清各交流区的内容和功能,对应发帖

B.学习完本课程以后,同学们在学习过程中再遇到其他问题也无需再行和同学们交流

C.一般情况下各课程都会在学习平台上开设一些交流区方便同学们和老师进行交流

D.大家在交流区发帖时,一定要认真阅读交流区说明

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第1题
先看别人的帖子再发言,如果英雄所见略同就点赞。如果有补充,就在其后加几句。不要上来就发帖,这样很容易出现观点重复帖,对于上万人学习的课程来说,就是帖灾了,会影响大家交流的深度。()
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第2题
下列说法中关网络课程的工具栏区域说法正确的有()

A.当你把鼠标移上去“课程进度”的时候,你会发现下面会提示你:哪些资源完成了浏览,哪些还没有完成

B.课程公共是一个责任教师发布重要课程信息的区域

C.你把鼠标移上去“形成性考试完成情况”的时候,鼠标移上去同样提示我们,哪些作业和讨论完成,哪些没有完成

D.工具栏区域的“快速入口”这里有两个功能,分别是“交流讨论”和“视听学习”

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第3题
请回忆哈佛实录课程中,马祖尔教授简短的开场白,他的话谈到了或隐含了下面几个信息? ()

A.我会直接来针对大家提问最多的三个知识点组织今天的课,不再重复课前的完整内容

B.请大家以后也积极反馈你的疑惑,因为你的疑问可能就是我将来上课的设计出发点

C.我默认大家都完成了课前任务,并且我也认真看了大家课前学习的情况和问题反馈

D.我会给大家把基础知识都讲一遍,因为这是电磁学部分非常基础的内容,我会确保大家都懂

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第4题
各位同学好: 本学期我们的课程考核要求是: 1:学习通上大学生信息素养教学视频要看完()。 请同学们一定要完成以上内容,并做好考试准备。祝大家顺利~~

A.收到!

B.没收到!

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第5题
关于在线讨论式教学的4R法,下列哪一项说法是错误的?()

A.教师应尊重讨论方式,即尊重学生表达自己看法的方式

B.教师也应该规定好每周固定在线应答的时间,以及定期回复学生在讨论区中的发帖

C.调查,即了解学生的学习情况和收集与学习有关的意见

D.在线教学中老师和学生之间较难有情感或行为上的即时互动。因此,老师们应无须回应学生发言

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第6题
下列有关网络课程讨论区说法错误的有()

A.个人可以在实时讨论区可阅览老师与同学的发帖

B.个人可在非实时讨论区发主贴

C.实时讨论区的作用在于参加教师组织的主题讨论

D.非实时讨论区是用于交流无关课程内容主题的讨论区

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第7题
美国学前教育全国性课程标准的好处,主要包括下列哪些?()

A.为每一门学科指明了最重要的学习内容

B.为教师、家长和幼儿在每一门学科发展方面的交流和对话提供了最基本的框架

C.防止出现各科课程内容转化时的遗漏和错误

D.使美国各地教育不至于差异过大

E.逐渐消除各地方各版本课程和评估之间的巨大差距

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第8题
小李学完《远程学习导引》的每一章内容后都会去交流讨论区发帖,提出他在学习上遇到的问题,有时候也会把他的问题通过E-mail(电子邮件)发给老师,老师在看到小李的帖子或邮件之后会给予回复,小李与老师之间的这种交互是()。

A.异步交互

B.同步交互

C.协作交互

D.交互 E.WE

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第9题
小李学完《远程学习导引》的每一章内容后都会去交流讨论区发帖,提出他在学习上遇到的问题,有时候也会把他的问题通过E-mail(电子邮件)发给老师,老师在看到小李的帖子或邮件之后会给予回复,小李与老师之间的这种交互是()。

A.异步交互

B. 同步交互

C. 协作交互

D. WE

E. 交互

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第10题
在教师指导下,借助课程资源相关的内容,学生可自定学习任务、自学重点难点和下列哪一项?()

A.自我总结

B.自我反思

C.自测学习结果

D.自我评价

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第11题
下列哪一项内容不属于学习资源()

A.信息和人员

B.课程和课件

C.设计和制作

D.技术和环境

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