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[主观题]

教学评价是一种系统化的持续的过程，包括确定评估目标、、。形成价值判断以及作出决定等步骤

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第1题

关于教学评价，说法不正确的是()。

A.教学评价的标准应该和教学目标一致

B.教学评价需要采用一定的技术手段

C.考试成绩的分数就是教学评价

D.教学评价活动是一种价值判断的过程

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第2题

地理教学评价是依据教学目标和原则，运用科学的评价技术对教学目标、计划、过程及效果给予的价值判断。（)

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第3题

“教学评价论”强调新课程以“促进学生发展为本”的过程性评价。教学评价的依据是教学目标，对教学过

程及结果进行价值判断，并为教学决策服务的活动。()

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第4题

教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断，并为教学决策服务的活动，主要是对学生学

习效果的评价和教师教学工作过程的评。()

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第5题

参照预定的教学目标对学生的学习行为进行价值判断的过程是（）

A.教学测量

B.教学评价

C.教学管理

D.教学计划

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第6题

根据教学目的和教学原则,对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动是（）

A.教学策略

B.教学目标

C.教学评价

D.教学方法

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第7题

逆向教学设计的步骤是：确定教学目标——确定评价方式——设计学习体验和教学。（)

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第8题

教学评价是以教学目标为依据，按照科学的标准，运用一切有效的技术手段，对教学结果进行测量，并给

予价值判断的过程。()

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第9题

教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务。下列属于教学评价要遵循的原则有（）

A.客观性原则

B.发展性原则

C.严格性原则

D.整体性原则

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