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[主观题]

发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志,但不是其他领域学习与发展的基础()

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第1题
幼儿身心健康的重要标志是()

A.发育良好的身体

B.愉快的情绪

C.强健的体质和协调的动作

D.良好的生活习惯和基本生活能力

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第2题
幼儿园制定和执行合理的作息制度的意义有()。

A.提高幼儿园的办园水平

B.形成幼儿良好的生活习惯

C.培养幼儿独立的生活能力

D.促进幼儿的身心健康

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第3题
世界卫生组织对“健康”的定义:不仅要有健康的身体,而且要有良好的心理,即“身心健康”。下列选项中,反映心理健康状况的是:()

A.身体发育匀称

B.有强壮的体力和体魄

C.经常保持愉快的心境

D.生理功能状态良好

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第4题
《纲要》明确提出的幼儿健康领域的目标为()。

A.喜欢参加体育活动,动作协调、灵活

B.生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力

C.身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快

D.知道必要的安全保健常识,学习保护自己

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第5题
学前儿童体育的目标包括:()

A.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质

B.培养良好的生活习惯

C.培养良好的卫生习惯

D.培养参加体育活动的兴趣

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第6题
《指南》健康领域“动作发展”包括哪些具体目标()?

A.具有良好的生活与卫生习惯

B.手的动作灵活协调

C.具有一定的平衡能力,动作协调、灵敏

D.具有一定的力量和耐力

E.身体强健

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第7题
幼儿园保育和教育的主要目标是:(),增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。A

幼儿园保育和教育的主要目标是:(),增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

A.配合幼儿游戏

B.帮助家长照顾孩子

C.经济利益

D.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展

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第8题
一个健康的人,不仅要有健康的生理,而且要有良好的心理,即所谓“身心健康”。下列选项中,反映心理健
康状况的是()

A.身体发育匀称

B.生理功能状态良好

C.有强壮的体力和体魄

D.经常保持愉快的心境

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第9题
《纲要》规定健康领域的目标是()

A.身体健康,在集体生活中情绪安定,愉快

B.生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力

C.知道必要的安全保健常识,学习保护自己

D.喜欢参加体育活动,动作协调、灵活

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第10题
()体格发育减慢,运动器官的协调功能发育良好,可从大肌肉动作发展到一些小肌肉的精细动作

A.婴儿期

B.幼儿前期

C.学龄前期

D.学龄期

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第11题
培养婴幼儿良好的生活习惯和独立的生活能力,为孩子健康成长奠定了良好的基础。()
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