题目内容
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[单选题]
社会生活环境和教育状况对学前儿童心理发展起着决定性的作用。因此,研究学前儿童的心理发展应遵循的原则是()
A.活动性原则
B.客观性原则
C.主观性原则
D.发展性原则
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A.活动性原则
B.客观性原则
C.主观性原则
D.发展性原则
A.父母的教养方式是影响学前儿童发展的最重要的家庭因素
B.幼儿园对学前儿童发展产生影响的主要因素包括模仿、认同以及教师的期望和要求等方面
C.学前时期的环境和教育对儿童的发展有重大的决定性作用
D.幼儿园教育能激发学前儿童的主观能动性
E.社区环境对学前儿童潜移默化地发挥教育作用
A.学前儿童心理健康教育本身的规律和目标
B.心理健康前沿资讯
C.学前儿童综合活动评价
D.学前儿童健康教育
A.探索学前儿童心理发生和发展的规律
B.充实儿童心理发展理论体系
C.促进心理科学的发展
D.为一切有关儿童的实际工作提供科学依据
A.根据儿童兴趣爱好选择活动内容
B.根据目标选择活动内容
C.根据学前儿童心理发展的特点选择内容
D.在学前儿童的新旧语言经验间建立联系