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[主观题]

在翻转课堂教学的环境、资源和知识内化活动这三要素中,最为重要的是()A.环境B.资源C.知识内化

在翻转课堂教学的环境、资源和知识内化活动这三要素中,最为重要的是()

A.环境

B.资源

C.知识内化

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第1题
翻转课堂的特点主要在于()。

A.从教学环境上来看,用的是传统教室

B.从师生角色上来看,学生处于被动接受知识的地位

C.从教学资源上来看,用的是短小精悍的教学视频

D.从教学流程上来看,是课下知识传递,课上知识内化

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第2题
心理内化是促进学生个性发展的关键环节。常见的心理内化形式有____

A.道德内化、知识内化和情感内化

B.知识内化、道德内化和规范内化

C.道德内化、知识内化和智力内化

D.知识内化、情感内化和智力内化

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第3题
学校为学生接受、掌握、消化知识提供了良好的客观条件。()是学生最终实现对知识深刻内化的重要环
学校为学生接受、掌握、消化知识提供了良好的客观条件。()是学生最终实现对知识深刻内化的重要环境。

A.自然

B.教室

C.家庭

D.社会

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第4题
“四步法”:课堂教学方式创新的基本模式。____作为内化知识、拓展能力的高效教学策略。属于哪一步

A.检测

B.作业

C.协作

D.展示

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第5题
政府知识管理的基本职能包括()。

A.外化知识

B.内化知识

C.中介

D.认知过程

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第6题
创业过程所有资源中最核心的资源是:()

A.资金

B.创业者

C.技能

D.社会知识

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第7题
隐性知识与显性知识的转化主要有()模式。

A.社会化过程

B.外化过程

C.内化过程

D.综合过程

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第8题
企业知识管理的主要内容包括()。

A.进行知识交流与共享责任的宣传

B.建立知识网络和创造适宜的环境以促进知识的交流与共享

C.驱动以创新为目的的知识生产

D.积累和扩大企业的知识资源

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第9题
知识管理的螺旋循环中,从隐性知识到显性知识的转化,这是()

A.共同化

B.外化

C.连接化

D.内化

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