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[判断题]

把成功归因于内部因素,可以给人提升自豪感。()

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第1题
韦纳的归因理论认为,如果个人将成功归因于能力和努力等内部因素时,他会感到骄傲、满意、信心十足。()
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第2题
根据维纳的归因理论,如果学生把成功归因于自己的能力,学生会感到满意和自豪。()
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第3题
当人们在解释自己的行为时,总是倾向于把成功归因于自身能力和努力等内部因素,而把失败归因于运气不佳等外部环境因素,这种归因偏差称为:()。

A.自我服务偏见

B.自我服务偏差

C.自我服务不足

D.自我服务错误

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第4题
有的人总把成功归因于能力,失败归因于努力,这是一种消极的归因方式。()
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第5题
个体倾向于把自己的成功归因于内部因素如能力或努力,而把失败归因为外部因素如运气,这称为()。

A.自我服务偏见

B.目标定位错误

C.消极强化

D.基本归因错误

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第6题
归因研究发现,如果习惯于将成功归因于()的因素,人们将更容易抑郁。A.内部的B.不稳定

归因研究发现,如果习惯于将成功归因于()的因素,人们将更容易抑郁。

A.内部的

B.不稳定的

C.稳定的

D.整体的

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第7题
内部选拔可以分为内部提升和内部调用两种情况。()
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第8题
将学业成功或失败归因于个人内部的不稳定因素,指的是归因子()

A.能力

B.努力

C.运气

D.任务难度

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第9题
如果员工将成功归功于内部因素(如个人努力),将不利于员工的发展。()
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第10题
积极归因是指把失败归因为自己努力的结果等可控的因素;把成功归因为自己没有长期的努力等可控的因素。()
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