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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

如果同学们在学习当中遇到问题,可以通过互动模块跟老师或者同学进行交流。互动环节有()。

A.答疑互动

B.课程评论

C.群组交流

D.面对面答疑

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第1题
学生可以在学院规定时间内,通过下列哪种方式与老师进行在线实时交流互动()。
学生可以在学院规定时间内,通过下列哪种方式与老师进行在线实时交流互动()。

A、观看课件

B、在线作业

C、语音答疑

D、下载中心

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第2题
韩老师让班上的同学使用平板电脑学习了十九大报告,要求同学们将其中的重点内容做成思维导图,把各种数据制作成图表,最后制作成一个图文并茂的学习报告,并且通过网络与其他同学交流分享互动评价,这主要体现了数字化学习的()特点。

A.开放化

B.合作性

C.个性化

D.创造性和再生性

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第3题
对于在职的博士研究生,刘思峰老师建议()

A.尽可能在学校完成博士学位论文,融入研究团队,生活学习一体化。

B.学会”self-help”,不愤不启,不悱不发

C.积极和老师同学进行互动交流

D.争取机会,多参加研究项目

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第4题
社会工作者小李发现,初一学生小兵很少主动与同学交流,小兵告诉小李,他也想跟大家学习、活动,但
觉得自己作业做的很慢,成绩不好,拖了整个班级的后退,同学们一定不愿意跟自己玩,因此感到自卑,与同学关系日益渐远,同学们则认为小兵性格孤僻,不愿意与他交往。久而久之,小兵出现了逃学的行为。小兵的上述状况说明了青少年个体发展具有()的特点。

A.动荡与稳定结合

B.主体与客体互动

C.突变与渐变统一

D.理想与现实冲突

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第5题
古人云:“教学相长。”对此理解正确的有()①我们在学习的过程中需要老师的引领②我们的学习离不开老师的指导③教师通过“教”而促进自身的“学”④我们与老师交流互动,促进老师更好地“教”,促进学生迅速提高学习成绩

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

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第6题
昫爸语言启蒙的线上教学场景有线上录播课、线上直播课、线上直播答疑、线上问题收集答疑、线上一对一专业点评打卡、线上班级交流互动、老师定期回访指导()
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第7题
道德与法治课上,老师经常采用自主、合作、探究的方式与大家交流互动,深受宁宁和同学们的喜欢.喜欢这样的学习方式,是因为()①教学关系以民主平等为基础②师生间不分彼此,毫无隔阂③只有这样才能学到知识④有利于师生沟通交流,促进教学相长

A.①②

B.②④

C.①④

D.③④

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第8题
多项选择题以下描述正确的是()

A.在简易多媒体环境下的技术应用环节中,学生的主要行为是观看、思考、感悟、根据提示进行操作等

B.在多媒体网络教学环境下,学生应更有机会个人体验、交流、互动、应用与合作

C.在交互多媒体环境下的技术应用环节中,部分学生可以和电子白板或触控电视可以进行少量的互动

D.在移动学习环境下,学生更有机会个人体验、交流、互动、应用与合作

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第9题
一起作业网是一个学生、老师和家长三方互动的作业平台,其中一起作业家长端可以帮助家长随时随地查看孩子作业、学习情况,及时与老师进行沟通。对于一起作业家长端这款产品,对学生这一干系人而言,以下选项中,哪个属于其负面利益()

A.学习情况数据产生错误,无端受到家长批评

B.学习被监控,自由受到限制,隐私被家长窥探

C.家长跟老师说了自己在家的不好表现,影响自己在老师心中的良好印象

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第10题
阅读《背影》教学实录(节选),按要求答题。师:同学们,在你们心中,父亲是什么样的谁能举一个生活中的例子,来说一说你的父亲呢生:是慈爱的,经常接我放学。师:可怜天下父母心。相比于母爱,父亲的爱也许更深沉,更隐藏,但是我们都能感受到父亲对我们深深的爱。那么,大作家朱自清的父亲是什么样的呢是不是和我们的父亲一样今天,我们就来学习第七课,朱自清的《背影》。对该教学实录的分析,不正确的一项是()

A.运用这样的导入,与课文内容紧密联系,加深学生对于课文感情基调的了解

B.导入体现了师生互动交流的新的教学理念

C.导入中互动较多,学生能够充分发挥见解,但不够简洁

D.学生通过导入环节,能够引起情感上的共鸣

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