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第3题
关于活动区数学教学活动的设计的理解，错误的是()。
A.活动设计注重创设认知冲突，促进幼儿数学知识的自我建构
B.活动以目标为中心的设计，数学教育的价值不太高
C.活动设计没有明确的共同目标，注重幼儿的个体差异
D.以小组学习为主要形式
第4题
婴幼儿保教机构游戏活动设计的第一个步骤是（)A 确定活动内容B 确定活动目标C 准备材料D 过程
婴幼儿保教机构游戏活动设计的第一个步骤是()
A 确定活动内容
B 确定活动目标
C 准备材料
D 过程实施和评价
第7题
一次具体活动的教案一般包括()。
A.活动名称、活动目标、活动前的准备、活动过程、活动延伸等五个方面
B.活动名称、活动目标、活动前的准备、活动过程等四个方面
C.活动名称、活动目标、活动过程、活动延伸等四个方面
D.活动名称、活动目标、活动前的准备、活动过程、活动的结束等五个方面
