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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

手臂动作位的关注意义在于:()。

A.双手或单手动作

B.手的举动上不超过头顶,下不超过肚脐

C.避免手在骨盆部位的运动

D.说课中,手的辅助动作可以超出头部——胸腰部之间

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第1题
双手胸前传球可在原地和跑动中进行,跑动中接球时()必须协调配合。

A.手、腰动作

B.手、脚动作

C.手臂、腿部动作

D.蹬地、手

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第2题
无意控制的动作的形态意义哪一项描述是错误的?()

A.包括头部动作(头部姿势、面部表情、眉毛、眼部、嘴巴等)

B.包括手臂动作(肩膀、肘、手臂、手等)

C.包括腿脚动作(腿、脚)和坐姿

D.面部微表情除外

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第3题
以下哪一个是一个塑造的例子,教个人用手语“请“来获得玩具 ()
A.先强化抬手,再强化抬手到胸前,再强化抬手到胸前做圆圈的动作

B.提供充分的身体辅助,将手举到胸部并做圆圈的动作,然后提供部分身体辅助,将手举到胸部并做圆圈的动作,然后作一个示范,将手举到胸部并进行圆圈的动作,然后提供一个口头提示“请”动作。

C.提供口头提示“请”。如果没有举手,请提供一个示范。 如果个人没有举手,请提供部分身体辅助,以将手举到胸前。 做一个圆圈动作。 如果个案仍然没有举手,请提供充分的身体,举手到胸部,并做一个圆圈动作。

D.提供一个提示“请”。如果个案有进行举手动作,就提供强化。 如个案没有做动作”请“,撤除强化。

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第4题
盘手,是指兰花手形,在拇指的带动下()字形盘绕腕运动,单手或双手均可。

A.5

B.6

C.9

D.8

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第5题
反握“腕弯举”动作主要是指使手伸的动作。()
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第6题
"在手臂动作中,手臂应伸直,两肩保持紧张,头随手转动,全手协调配合。"()
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第7题
儿童动作的发展先从头部和躯干的动作开始,然后发展双臂和腿部的动作,再后是手的精细动作。这是动儿童动作的发展先从头部和躯干的动作开始,然后发展双臂和腿部的动作,再后是手的精细动作。这是动作发展的()

A.无有规律

B.近远规律

C.大小规律

D.首尾规律

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第8题
儿童最早发展的动作是()A.手的动作B.脚的动作C.头部动作D.躯干动作
儿童最早发展的动作是()

A.手的动作

B.脚的动作

C.头部动作

D.躯干动作

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第9题
身体的不同部位依次支撑器械或地面并经过头部的翻转动作称为

A.弧形

B.滚动

C.滚翻

D.手翻

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第10题
蛙泳向内划水时一定要()。

A.手引导肩的动作

B.手引导肘的动作

C.肩引导手的动作

D.肩引导肘的动作

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