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[判断题]

从基本能力角度来看，数学教学的主要目的就是培养逻辑思维能力和形象思维能力（)

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更多“从基本能力角度来看，数学教学的主要目的就是培养逻辑思维能力和…”相关的问题

第1题

应用题教学能培养和提高学生的数学能力,这些数学能包括（)。

A.对数学材料的形式化知觉的能力

B.直觉思维能力

C.逻辑思维能力

D.以简缩的结构进行思维的能力

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第2题

设计素描的主要目的是培养自身的观察能力、思维能力、表现能力、创新能力和审美能力。（)

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第3题

我国教学注重解题教学就是因为解题教学促进学生思维能力的培养（）

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第4题

临床护理课程教学中两大基本思维技能的培养是指（)。

A.理解判断能力和抽象思维能力的培养

B.比较分析能力和理解判断能力的培养

C.抽象思维能力和分析理解能力的培养

D.解决问题能力和批判性思维能力的培养

E.推理分析能力和科学论证能力的培养

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第5题

大学期间主要要培养学生（）思维能力

A.抽象

B.逻辑

C.形象

D.创新

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第6题

法国初等学校数学教学目的在于培养学生的基本计算能力。（)

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第7题

中国少儿在线英语教育更偏素质化教育，以提升学生的英语综合素养为目标，以培养英语听力与口语、英语逻辑思维能力为主要教学方向（）

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第8题

“计算思维能力”就是“计算机编程能力”（）

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第9题

新课程改革应该重视智力开发与学生能力的培养，在加强基础知识教学中，重视思维能力，学习能力的培养，培养学生分析问题和解决问题的能力，使学生“学会学习“。（)

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第10题

作文教学对学生具有多方面的意义，包括：

A.培养学生健康的情感、积极的人生态度和正确的价值观。

B.提高学生书面表达的能力。

C.发展学生的思维能力，包括逻辑思维和形象思维能力，激发创造潜能。

D.巩固并提高从阅读课中获得的知识和能力。

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第11题

具有具体形象思维能力的人，已经可以使用数学工具。（)

具有具体形象思维能力的人，已经可以使用数学工具。()

参考答案：错误

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