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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

下列对至人的理解正确的是（）？

A.至人是到达齐物忘我之境界的人

B.至人也是圣人，无带之人

C.至人能够体天地而合变化

D.以上说法都正确

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更多“下列对至人的理解正确的是（）？”相关的问题

第1题

下列对至人的理解正确的是？

A.至人是到达齐物忘我之境界的人

B.至人也是圣人，无待之人

C.至人能够体天地而合变化

D.以上说法都正确

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第2题

什么是“至人”、“神人”、“圣人”的境界，结合现实谈谈如何...

什么是“至人”、“神人”、“圣人”的境界，结合现实谈谈如何看待这几种精神境界

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第3题

庄子创造出了能达到逍遥游状态的理想人物（）

A.至人

B.真人

C.神人

D.圣人

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第4题

张载在龙门书院的教学目的是学

A.智人

B. 圣人

C. 贤人

D. 为人

E. 至人

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第5题

下列哪一项不属于《素问·上古天真论》中“至人”的养生境界？（)

A.淳德全道

B.游行于天地之间

C.适嗜欲于世俗之间

D.视听八达之外

E.积精全神

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第6题

关于理想人格，儒家把“君子”、“圣人”作为自己的理想人格，道家推崇逍遥于天地之间的“真人”、“至人”，近代启蒙思想家梁启超呼吁“_____”的理想人格。

A.新人

B.新民

C.战士

D.勇士

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第7题

兹乃人神之所共耻，至人之所不为。耻：()。

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第8题

道具的外延不断扩大，其构成由某种工具拓展至人自身。判断对错

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第9题

战国时期，崇尚自然，追求个人精神的解脱，在教育上主张培养“真人”、“至人”的是（）。

A.孟子

B.苟子

C.庄子

D.子夏

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