下面关于倾听说法正确的是()。
A.听是人体听觉器官对声音的接收和捕捉,是人对声音的生理反应,是人的本能,带有被动的特征
B.在倾听的过程中,必须理解别人在语言之外的手势、面部表情,特别是眼神和感情表达方式
C.它是人主动参与的听:人必须对声音有所反应,或者详细地说,在这个过程中人必须思考、接收、理解,并作出必要的反馈
D.它必须是有视觉器官参与的听。没有视觉的参与,闭上眼睛的听,只有耳朵的听不能称为倾听
A.听是人体听觉器官对声音的接收和捕捉,是人对声音的生理反应,是人的本能,带有被动的特征
B.在倾听的过程中,必须理解别人在语言之外的手势、面部表情,特别是眼神和感情表达方式
C.它是人主动参与的听:人必须对声音有所反应,或者详细地说,在这个过程中人必须思考、接收、理解,并作出必要的反馈
D.它必须是有视觉器官参与的听。没有视觉的参与,闭上眼睛的听,只有耳朵的听不能称为倾听
B.反应时间。反应时间是指人从机器或外界获得信息,经过大脑加工分析发出指令到运动器官,运动器官开始执行动作所需的时间。反应时间是从包括感觉反应时间到开始动作所用时间的总和
C.听觉的辨别阈限。人耳具有区分不同频率和不同强度声音的能力,辨别阈限是指听觉系统能分辨出两个声音的最小差异。辨别阈限与声音的频率和强度都有关系。人耳对频率的感觉最灵敏,常常能感觉出频率微小的变化,而对强度的感觉次之,不如对频率的感觉灵敏
D.辨别声音的方向和距离。在正常情况下,人的两耳的听力是一致的。因此,根据声音到达两耳的强度和时间先后之差可以判断声源方向
在幼儿园里开展的“听声音、猜东西”“气味真正多”“小小品尝会”等活动,是有关()的探索。
A.个体的生命过程
B.人的心理活动
C.人体内部主要器官的功能
D.人体的结构、功能及保护
A.是声音刺激诱发的短潜伏期电位
B.是声音刺激诱发的长潜伏期电位
C.典型波形有Ⅰ~Ⅴ波
D.反映听神经的功能
E.反映脑干听传导径的功能
A.人体生病是由于没有注意养生保健
B.人体生病是因为人做了错事,是神灵对人的惩罚
C.人体是由肉体和精神两种要素构成
D.人体生病是因为守卫体内特定器官的神灵离开