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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

根据操作手段不同，可以把教学强化分为（)。

A.正强化

B.语言强化

C.标志强化

D.动作强化

E.活动强化

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更多“根据操作手段不同，可以把教学强化分为()。”相关的问题

第1题

根据强化物本身的性质可以分为（)

A.自然强化物和人为的近似强化物

B.积极强化和消极强化

C.正强化和负强化

D.强化和惩罚

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第2题

强化的方法按强化的手段来划分有()。

A.正强化

B.负强化

C.零强化

D.惩罚

E.学习

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第3题

斯金纳提出的强化理论分为两种类型：正强化和负强化。强化理论认为()

A.正强化要保持间断性，负强化要保持连续性

B.正强化要保持连续性，负强化也要保持连续性

C.正强化要保持连续性，负强化要保持间断性

D.正强化要保持间断性，负强化也要保持间断性

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第4题

在管理实践中，常用的强化手段有()

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

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第5题

简述正强化与负强化的不同。

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第6题

根据斯金纳的学习理论，老师口头表扬学生属于（)。

A.正强化

B.内部强化

C.原始强化

D.负强化

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第7题

强化可分为正强化和负强化。()

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第8题

强化理论中强化的类型可以分为()A、正向强化B 、反向强化C 、废除D 、惩罚

强化理论中强化的类型可以分为()

A、正向强化

B 、反向强化

C 、废除

D 、惩罚

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第9题

运用强化激励模式时，可以采取()方法。

A.正强化

B.负强化

C.消退

D.积极强化

E.缓慢消退

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