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[主观题]

素质测评是指测评主体采用科学的方法,收集被测评者在主要活动领域中的表征信息,针对某一素质测评目标系作出量值或()的判断过程,或者直接从表征信息中引发与推断某些素质特性的过程。

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第1题
素质测评是指测评主体采用科学的方法,收集被测评者在主要活动领域中的(),针对某一素质测评目标体系作出量值或价值的判断过程。

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第2题
在素质测评中,要求“采用科学的方法针对某一素质测评指标体系做出量值与价值判断,或直接从所收集的表征信息中引发与推断某些素质特征的过程”上述工作是素质测评中的()工作。

A.引发

B.评价

C.测量

D.升华

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第3题
素质测评中的“()”要求“测评主体采用科学的方法,收集被测评者在主要活动领域中的(行为事实)表征信息”。

A.测

B.评

C.量

D.验

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第4题
人员素质测评指测评主体根据(),采用科学的方法收集被测评者的相关信息,在短时间内对素质作出量值或价值的评判活动。

A.测评目的

B.测评标准体系

C.测评方法

D.测评步骤

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第5题
()指测评主体根据测评目的与标准体系,采用科学的方法收集被测评者的相关信息,在短时间内对素质作出量值或价值的评判活动。

A.人力资源规划

B.人力资源招聘

C.人员素质测评

D.评价中心技术

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第6题
()作为素质测评信息的输出或反馈,是素质测评过程中的一个重要环节。

A.人员素质测评的过程

B.人员素质测评的手段

C.人员素质测评的人员

D.人员素质测评与选拔报告

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第7题
素质测评量化除了方便简洁的()功能以外,还有助于促进测评者对素质特征进行细致、深入的分析与比较,有助于从大量的具体行为中抽象概括出本质的特征和作出尽可能准确的差异比较。

A.物化表述

B.表征信息

C.内化表述

D.内化信息

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第8题
素质测评实际上是一个()信息、处理信息、输出信息或()信息的过程。

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第9题
()就是对素质测评的对象进行直接的定量刻画,素质测评的量化过程可以一次性完成,可以由原始的测评数据直接进行综合与转换。

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