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[单选题]
绩效是一个多义的概念,从社会学的历程角度来看包括()
A.从单纯强调“即期绩效”发展到强调“未来绩效”
B.从单纯强调数量到强调质量
C.从强调质量到强调满足顾客的需要
D.绩效指每个社会成员按照社会分工所确定的角色承担的职责
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A.从单纯强调“即期绩效”发展到强调“未来绩效”
B.从单纯强调数量到强调质量
C.从强调质量到强调满足顾客的需要
D.绩效指每个社会成员按照社会分工所确定的角色承担的职责
A.经历了一个不断发展的过程
B.从单纯强调数量到强调质量再到强调满足顾客的需要
C.从强调“即期绩效”到强调“未来绩效”
D.综合考虑绩效产生的过程、方式、时间以及结果
A.绩效是组织期望的结果
B.绩效与薪酬是组织和员工之间的对等承诺关系
C.组织为实现其目标而展现在不同层面上的有效输出
D.绩效指每个社会成员按照社会分工所确定的角色承担的职责
(A)从强调学科内容到强调学习者的经验和体验
(B)从强调目标、计划到强调过程本身的价值
(C)从只强调显性课程到强调显性课程与隐性课程并重
(D)从只强调学校课程到强调学校课程与校外课程的整合
(E)从强调书本教材到注重生成
A.关键绩效指标的战略导向性不明确
B.关键绩效指标对绩效管理系统的牵引方向不明确
C.关键绩效指标强调对过程的监控,而忽视了结果
D.关键绩效指标强调战略性