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第4题
fscanf函数的正确调用形式是()A．fscanf（fp，格式字符串，输出列表)；B．fscanf（格式字符串，输出列表
fscanf函数的正确调用形式是()
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A．fscanf(fp，格式字符串，输出列表)；
B．fscanf(格式字符串，输出列表，fp)；
C．fscanf(格式字符串，文件指针，输出列表)；
D．fscanf(文件指针，格式字符串，变量地址列表)；
第6题
指针 1．实验目的 ①通过实验进一步掌握指针的概念，会定义和使用指针变量。 ②能正确使用数组的指针和指向数
指针
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1．实验目的
①通过实验进一步掌握指针的概念，会定义和使用指针变量。
②能正确使用数组的指针和指向数组的指针变量。
③能正确使用字符串的指针和指向字符串的指针变量。
④能正确使用指向函数的指针变量。
⑤了解指向指针的概念及其使用方法。
2．实验内容
编程序并上机调试运行程序(都要求用指针处理)。
①输入数组，最大的与第一个元素交换，最小的与最后一个元素交换，输出数组。
②有n个整数，使其前面各数顺序向后移m个位置，最后m个数变成最前面的m个数。
③有n个人围成一圈，顺序排号。从第一个人开始报数(从1到3报数)，凡报到3的人退出圈子，问最后留下的是原来第几号的那位。
④编写一个函数，输入n为偶数时，调用函数求1/2+1/4+…+1/n，当输入n为奇数时，调用函数求1/1+1/3+…+1/n(利用指针函数)。
第8题
设int（*P)()；，P的含义是()A．指向一维数组的指针变量B．指向二维数组的指针变量C．指向一个整型变量
设int(*P)()；，P的含义是()
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A．指向一维数组的指针变量
B．指向二维数组的指针变量
C．指向一个整型变量的指针变量
D．指向整型函数的指针变量
