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[单选题]

绩效评估宽大化倾向是评价者对评价对象所作的评价往往高于其实际成绩。出现这种误差的原因不包括?()

A.评价者为了保护下属,避免留下不良绩效的书面记录,不愿意严格地评价下属

B.评价者对评价工作太有自信心

C.评价要素的评价标准不明确

D.评价者想要鼓励工作表现有所提高的员工

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第1题
宽大化倾向产生的原因有()。

A.评价者为了保护评价对象,避免留下不良绩效的书面记录,不愿意严格地评价

B.评价者希望本部门员工的业绩优于其他部门员工的业绩

C.评价者对评价工作缺乏自信心,尽量避免引起评价争议

D.评价要素的评价标准不明确

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第2题
某位管理者对下属的某一绩效要素的评价较高,导致其对员工其他绩效要素的评价也比较高,这属于()

A.评价者逻辑效应

B.评价者首因效应

C.评价者晕轮效应

D.评价者近因效应

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第3题
关于常见的评价主体误区,以下说法错误的是()。

A.当我们以个体的某一种特征形成一个对个体的总体印象时,就会受到晕轮效应的影响

B.首因效应是指评价对象在初期的绩效表现对评价者评价其以后的绩效表现会产生延续性影响

C.溢出效应是指因评价对象在评价期之外的绩效失误而降低其评价等级

D.宽大化倾向是指评价者对评价对象工作业绩的评价过分严格的倾向

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第4题
绩效评价者在对下属绩效进行评价时,可能会针对多名下属均做出过于严厉、或宽松的评价,该类评价者误差被称为()。

A.晕轮效应

B.近因效应

C.“与我类似”效应

D.分布误差

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第5题
被评价者绩效中的某一不利方面导致评价者将其绩效中的所有其他方面均评价过低的这种情况被称作晕轮误差。()
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第6题
以下关于360度考核法,说法错误的是()。

A.360度考核法是一种从不同层面人员中收集评价信息,从多个角度对员工进行综合反馈评价的方法

B.评价过程尽量公开透明

C.从多方位对评价者进行匿名评价,再由专业人员根据各方的评价结果对比被评价者的自我评价,向被评价者提供反馈信息

D.目的是鼓励被评价者巩固良好行为、提高能力水平

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第7题
在使用()时,评价者通过指出评价对象表现各种行为的频率来评价他的工作绩效。

A.图尺度量表

B.行为观察量表

C.等级择一量表

D.行为对照量表

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第8题
绝对评价的标准比较客观,使评价者能比较容易、公平地对评价对象进行评价。()
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第9题
()给评价者提供了绩效评价的特定标准,并要求评价者对应用于员工评价的标准进行检查。

A.图解等级评价法

B.加权清单法

C.行为锚定等级评价法

D.目标管理法

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