题目内容
（请给出正确答案）
分析下列句子，如果是单句，请根据谓语确定其句型；如果是复句，则分析分句之间的层次和关系。
(1)他来信说，只要我们愿意去，他一定奉陪。
(2)他不但细心听取了我们的意见，而且立刻通知组内同志前来商量，态度甚至比我们还要积极。
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(1)这次招聘人才，要么采取笔试，要么采取口试，校方还没有商量好。
(2)只要我们的同志尊重群众，群众才会尊重我们。
(3)他在工作中遇到困难的时候，不仅不灰心，不后退，而是迎着困难上。
(4)中国人民不但认识了加强世界人民大团结的重要意义，而且越来越多的国家和人民也都从自己的经验中认识了这一点。
(5)他向厂长建议，厂里的生产，管理一方面要严，销售一方面要抓紧。
(6)不是我想要什么，而是想看一看。
(7)无论我们走到什么国度，还是不会忘记我们伟大的祖国。
(8)纵然他将来当了大官，我们却不会巴结他。
(9)或者你去一趟，或者打个电话。
(10)他即使才三十六岁，也已经在球场上拼搏了20年。
——摘自《人民日报》
材料2有些同志说，我们只拥护“正确的毛泽东思想”，而不拥护“错误的毛泽东思想”，这种说法也是错误的。
——摘自《邓小平文选》第二卷
材料3三中全会以后，我们就是恢复毛泽东同志的那些正确的东西嘛，就是准确地、完整地学习和运用毛泽东思想嘛，基本点还是那些。从许多方面来说，现在我们还是把毛泽东同志已经提出、但是没有做的事情做起来，把他反对错了的改正过来，把他没有做好的事情做好。今后相当长的时期，还是做这件事。当然，我们也有发展，而且还要继续发展。
——摘自《邓小平文选》第二卷
根据材料1，指出对待毛泽东思想的一种态度。
A.告诉他，我们要阅读材料，请他通知工作人员
B.告诉他，我们要阅读材料，请他做好准备
C.告诉他，我们要阅读材料，请他安静
D.告诉他，我们要阅读材料，请他立即过来
结合德育原则，谈谈教师应如何处理上述材料中的问题。
(1)蓝天白云，歌声嘹亮。
(2)你不愿意我愿意。
(3)无论谁，都不能不学习。
(4)你跑得再快也追不上他。
(5)只要你能爬起来，就应当战斗。
(6)我们非买新电脑不可。
(7)作者在这篇小说里，主要写一个农民。
(8)好书再贵也要买。
(9)为了祖国的繁荣昌盛，我们要努力工作。
(10)前进的道路越走越宽广。
