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[多选题]

如果时间不允许,五星教学法删减为三星,首先删掉哪两项?()

A.融会贯通

B.激活旧知

C.应用新知

D.聚焦问题

E.论证新知

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第1题
五星教学法最高层次是:()

A.聚焦问题

B.激活旧知

C.融会贯通

D.论证新知

E.应用新知

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第2题
营业人员培训认证工作等级划分,营业人员岗位从低到高分为()等级。

A.一星到三星、四星、五星三个

B.一到二星、三星到四星、五星三个

C.无星,一星到三星、四星到五星三个

D.一星、二星、三星、四星、五星五个

E.1-5星1个

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第3题
()是探求新知的开始,也是探求新知的动力;进一步说,是创新的开始,也是创新的动力。不断发现

()是探求新知的开始,也是探求新知的动力;进一步说,是创新的开始,也是创新的动力。不断发现问题,提出问题是一个人思维活跃、善于思考的表现。

A.质疑

B.探索

C.思考

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第4题
研修的目的()。

A.获得新知

B.获得新事

C.获得经验

D.新人诞生

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第5题
在《核心素养下课堂练习的设计》中,开放性练习设计的原则有()

A.其他

B.培养应用意识、创新意识

C.建立知识联系

D.深化新知的理解

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第6题
1948年在香港成立的三联书店,由()等合并组成。

A.生活书店

B.良友图书公司

C.开明书店

D.新知书店

E.世界书局

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第7题
评鉴一位博士成为合格学者的最重要标准是()。

A.理智

B.创造新知

C.尊重传统

D.勤奋

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第8题
属()家庭网络,可以享受10000号优先接入人工服务。

A.五星

B.四星

C.三星

D.三星及以下

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第9题
培训的种类主要包括:();转岗培训;继续教育等。

A.岗前培训

B.岗位资格培训

C.新知培训

D.年度轮训

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第10题
下面哪个不属于教学环节的总体框架?()

A.教学设计环节

B.导入环节

C.新知学习环节

D.结课环节

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第11题
培训的种类主要包括:()及转岗培训;继续教育等。

A.岗前培训

B.岗位资格培训

C.新知培训

D.年度轮训

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