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[主观题]

根据埃里克森的心理社会发展理论,小学儿童的主要发展任务是()A.获得自主感,克服羞怯感,体验意志

根据埃里克森的心理社会发展理论,小学儿童的主要发展任务是 ()

A.获得自主感,克服羞怯感,体验意志的实现

B.获得主动感,克服内疚感,体验目的的实现

C.获得勤奋感,克服自卑感,体验能力的实现

D.获得同一感,克服混乱感,体验忠诚的实现

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第1题
根据艾里克森的心理社会发展理论,小学儿童的主要发展任务是()。A.获得自主感.克服羞怯感,体验意志
根据艾里克森的心理社会发展理论,小学儿童的主要发展任务是()。

A.获得自主感.克服羞怯感,体验意志的实现

B.获得主动感,克服内疚感,体验目的的实现

C.获得勤奋感,克服自卑感,体验能力的实现

D.获得同一感,克服混乱感,体验忠诚的实现

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第2题
根据埃里克森的理论,青少年阶段的发展任务是()

A.获得自主感、克服内疚感,体验目的的实现

B.获得勤奋感、克服自卑感,体验能力的实现

C.建立自我同一性,避免角色混乱,体验忠诚的实现

D.获得亲密感、避免孤独感,体验爱的实现

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第3题
学龄期个体心理发展任务为()。

A.获得主动感和克服内疚感,体验目的的实现

B.建立同一感和防止同一感混乱,体验着忠诚的实现

C.满足生理需求,发展信任感,克服不信任感,体验希望的实现

D.获得勤奋感而克服自卑感,体验着能力的实现

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第4题
根据艾里克森的心理社会发展理论,发展任务是获得勤奋感而克服自卑感,体验着能力的实现的是( )。

A.学前期

B.青年期

C.学龄期

D.成年早期

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第5题
根据艾里克森的人格发展理论,从2岁到4岁这一阶段的发展任务是()。

A、获得勤奋感而克服自卑感

B、获得主动感和克服内疚感

C、建立同一感和防止同一感混乱

D、获得自主感而克服羞耻感

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第6题
艾里克森认为幼儿期的主要发展任务是()。

A.获得勤奋感,克服自卑感

B.获得主动感,克服内疚感

C.获得自主感,克服羞耻感

D.获得亲密感,避免孤独感

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第7题
根据埃里克森的人格发展阶段理论,发展任务是获得勤奋感而克服自卑感,体验着能力的实现的阶段是(

A.学前期

B.青年期

C.学龄期

D.成年早期

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第8题
()儿童的主要发展任务是获得主动感,克服内疚感,体验着目的的实现

A.婴儿期

B.学前期

C.学龄期

D.青年期

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第9题
艾里克森认为成年中期的发展任务是()

A.获得勤奋感而克服自卑感

B.建立同一感而防止同一感混乱

C.获得亲密感而避免孤独感

D.获得繁殖感而避免停滞感

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